高中語文選擇性必修中冊《修辭立其誠》PPT下載，共25頁。
寫作背景
本文寫于1992年。當時，中國市場經濟蓬勃發展，然而人心浮躁，甚至一些學者文人也因生活所需，急功近利，言辭浮夸。有感于此，張岱年先生寫了《修辭立其誠》一文，呼吁作文、為人都要“立其誠”。
“修辭立其誠”出自《易傳·文言》：“君子進德修業。忠信所以進德也；修辭立其誠，所以居業也。”意思是君子致力于培育品德，增進學業，以忠信來培養品德，以修飾言辭來建立誠信，這是操持自己事業的立足點。“修辭”本指注重文化修養，后指修飾詞句。“修辭立其誠”指文章修辭要服從于內容的真實。
在本文中，“修辭立其誠”指作文、為人都要講真話、說實話，表達自己的真實情感。
中心論點及其提出的方式
中心論點提出的方式：開門見山提出中心論點，然后具體解釋“立其誠”的含義，再引用莊子的話，論證首先用“真”字的是道家的觀點。
概括文章每個自然段的意思
第1段：提出中心論點并闡釋。
第2段：總說“立其誠”的三個方面的含義。
第3段：立其誠的第一個方面的含義：名實一致。
第4段：立其誠的第二個方面的含義：言行一致。
第5段：立其誠的第三個方面的含義：表里一致。
第6段：總說“立其誠”的重要性。
第7-8段：從認識世界角度論述立其誠的重要性。
第9段：從端正學風角度論述立其誠的重要性。
第10段：從社會現實角度論述立其誠的重要性。
第11段：總結，修辭立其誠是辯證唯物主義原則。
概括全文的結構層次
第一部分（第一段）：引論，提出問題，提出全文中心論點。
第二部分（第二至十段）：本論，分析問題，從“立其誠”的含義和“立其誠”的重要性兩大方面論證中心論點。
第一層（第二至五段）：從“立其誠”的含義方面論證中心論點。
第二層（第六至十段）：從“立其誠”的重要性方面論證中心論點。
第三部分（第十一段）：結論，解決問題，總結全文，再次強調中心論點。
文章的結構方式
全文總體來看：是什么——為什么——怎么辦，層進式的結構方式。
第二部分兩大層次：總——分；分述的三個方面并列式。
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