人教版二年級數學下冊《數學廣角-推理》PPT課件下載,共16頁。
小游戲
猜一猜我不是哥哥。
有一對雙胞胎兄弟,哥哥叫大壯,弟弟叫小壯。在沒有任何提示的情況下,你能分清誰是哥哥,誰是弟弟嗎?為什么?
探究新知
有語文、數學和道德與法治三本書,下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書?小麗呢?
我拿的是語文書。我拿的不是數學書。
小紅 小麗 小剛
小剛拿的是( )書,小麗拿的是( )書。
學法提示
(1)仔細觀察情境圖,弄清題意,有條理地整理出有效的數學信息。說一說你發現了什么。
(2)有條理地整理出有效的數學信息。
(3)把自己的發現先與小組成員交流,再與全班同學交流。
探究新知
語文、數學和道德與法治三本書。
我拿的是語文書。我拿的不是數學書。
做一做
1.歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重,笑笑是最輕的。你能寫出它們的名字嗎?
7千克歡歡
5千克笑笑
9千克樂樂
2.小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班。小偉是三班的,小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的?
小冬 小雨 小偉
一班 二班 三班
小冬是一班的,小雨是二班的。
在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數,并且每個數在每行、每列都只出現一次。B應該是幾?
學法提示
(1)認真審題,弄清題中的意思,讀懂規則。
(2)仔細觀察,看一看能先確定哪行哪列的數。
(3)試著填一填,推導一下。交流一下操作的結果。
(4)根據找到的辦法,推導出答案。
在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數,并且每個數在每行、每列都只出現一次。B應該是幾?你能填出其他方格里的數嗎?
做一做
在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數,并且每個數在每行、每列都只出現一次。B應該是幾?其他方格里的數呢?
實踐應用
有甲、乙、丙三人,一個是語文老師,一個是數學老師,一個是體育老師。甲和乙經常跟體育老師學打羽毛球,乙帶學生去找數學老師輔導數學。
甲、乙、丙分別是什么老師?
甲 乙 丙
數學老師 語文老師 體育老師
甲是數學老師,乙是語文老師,丙是體育老師。
2.小雨、小東、小松三個人進行跳繩比賽。小松說:“我不是最后一名。”小東說:“我也不是最后一名,但是小松的成績比我好。”他們各得了第幾名?
小冬 小雨 小松
第二名 最后一名 第一名
小松得第一名,小冬得第二名,小雨得第三名。
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