人教版二年級數學下冊《克和千克》PPT免費下載(第2課時),共23頁。
情境導入
表示物品有多重,要用什么單位?
可以用質量單位克或千克。
1千克=1000克。
探究新知
分別估出下列物品的質量。
1個梨比一袋糖輕
糖是500克,所以1個梨160克左右
與身邊已知質量的物品比較,即可估出物品的質量。
1個蘋果比一袋糖輕
糖是500克,所以1個蘋果200克左右
也可以根據生活經驗估,例如1千克的蘋果大約是5個,那么一個就大約是200克。
1個桃比一袋糖輕
糖是500克,所以1個桃250克左右
桃的大小不同,質量也不同。
測量物體的質量應根據估計的數值,不同的重量選用不同精度的測量工具,怎樣選擇工具呢?
稱量較輕的物品并且需要的準確度較高時,一般用天平。一般實驗室使用。
日常生活中,稱量一般物品的質量時,多用盤秤、臺秤、彈簧秤和電子秤。
稱量較重物品的質量時,一般用磅秤。
這節課有什么收獲呢?
解決估計物品有多重問題的方法:
1.與已知質量的物體比較,根據輕重判斷得出物體的質量。
2.確定物品總數里含有幾個1千克對應物品的數量,含有幾個,大約就重幾千克。
3.如果總數中含有1千克對應物品數量的個數不是整數,可以根據剩余的數量確定結果是增加1千克還是忽略不計。
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