蘇教版五年級數學上冊《不規則圖形的面積》多邊形的面積PPT課件，共15頁。
學習目標
1.會用不同的方法估計不規則圖形的面積，解決與面積有關的實際問題，并且正確率達到75%以上。
2.體會解決問題的策略的多樣性，培養認真、細致的好習慣。
探究新知
任務驅動:閱讀教材的內容，嘗試解決下列問題。
1.觀察教材例11的情境圖，從圖中你知道了哪些數學信息？怎樣才能估計出這個湖泊的面積大約是多少公頃？
這個湖泊的形狀不規則，無法用已知圖形的面積計算公式來求面積，可以用數方格法估計這個湖泊的面積。
2.把圖中湖泊所占的方格分類，如何明顯區分開來？
分成整格的和不滿整格的，可以把整格的和不滿整格的分別涂上不同的顏色來區分，避免重復和遺漏。
3.不滿整格的你是怎么數的？
不滿整格的可以全部看成半格計算，或者先數整格的個數，再把不滿整格的也看成整格，數出一共有多少格。
歸納總結
求不規則圖形的面積，可以用數方格法進行估計。估計時，先數整格的，再數不滿整格的，不滿整格的按半格計算。
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