《認識小數》小數的意義和性質PPT課件2
教學目標
本節課我們主要來學習認識小數，同學們通過學習要在分數的基礎上認識小數，知道什么是小數，小數的意義，學會分數、小數的互化。
你會自學嗎？
我們以前學過的表示物體個數的1、2、3、4 … …是（ ），0也是（ ）。它們都是（ ）。
像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是（ ）。
小數中間的點叫做（ ），小數點的左邊是（ ），右邊是（ ）。
... ... ...
你能接著寫下去嗎？
（1）0.1、0.3、0.5、（ ）、（ ）......
（2）0.3、2.3、4.3、（ ）、（ ）......
（3）1.2、2.3、3.4、（ ）、（ ）......
小數就是十進分數。
我國古代數學家劉徽在一千七百多年前就在《九章算術》一書中運用了十進分數。
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