蘇教版五年級數學下冊《扇形的認識》圓PPT免費課件，共18頁。
看一看，這里有哪些圖形？它們各是由什么圍成的平面圖形？
將一個圓對折后，再對折，帶來一個新的圖形，你認識嗎？
觀察各圓中的涂色部分，看看跟圓有什么聯系？說說它們的共同特點。
共同特點：
（1）它們都是圓的一部分。
（2）它們都是由圓的兩條半徑和一段曲線圍成的。
（3）它們都有一個角，角的頂點在圓心。
認識扇形
弧 A、B兩點之間的曲線是弧，它是圓的一部分。
圓心角 像∠1那樣，頂點在圓心的角叫作圓心角。
回顧小結
通過對這些圖形的觀察、比較，找到了共同特點，認識了扇形。
通過比一比，發現在同一個圓中，圓心角的大小決定了扇形的大小。
練一練
1.下面各圓中的涂色部分，哪些是扇形？為什么？
只要由兩條半徑和弧圍成的圖形都是扇形。半圓是特殊的扇形，它的圓心角是180°，是一個平角。
2.下面扇形的圓心角各是什么角，分別是多少度？
360÷6×2=120（度）
3.一個圓被分成了三部分（如圖）。你能比較這三個扇形的大小嗎？
4.在鐘面上分別表示分針從12起，走5分鐘、15分鐘和30分鐘所經過的部分。
分針從12起經過的部分都可以看作什么圖形？
這些扇形的圓心角分別是多少度？
5.每個圓里的涂色部分和空白部分都可以看作什么圖形？這些圖形各占圓的幾分之幾？
每個圓里的涂色部分和空白部分的圖形，都是由兩條半徑和一條弧圍成的，它們都是扇形。
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