冀教版五年級數學上冊《相遇問題》四則混合運算PPT免費課件，共29頁。
學習目標
1.結合具體事例，經歷討論、自主解答“相遇”問題以及交流算法的過程。
2.理解相遇問題的數量關系，會解答簡單的相遇問題，能表達自己的想法。
3.經歷與他人交流各種算法的過程，體驗解決問題策略的多樣化，增強數學應用意識。
探究新知
一輛客車和一輛貨車同時從北京和鄭州相對開出，經過4小時相遇。北京和鄭州相距多少千米？
方法一
92×4+80×4
先同時算乘法，再算加法。
方法二
（92+80）×4
先算小括號里的加法，再算小括號外的乘法。
在不帶小括號的含有兩級運算的四則混合運算中，先算第二級運算（即乘、除法），再算第一級運算（即加、減法）。
在有小括號的四則混合運算中，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。
一輛卡車和一輛小轎車分別從甲、乙兩地同時出發，經過幾小時兩車相遇？
315÷（42+63）
先算小括號里的加法，再算小括號外的除法。
路程÷速度和=相遇時間
課堂練習
1.填空題。
①小華5分鐘走了( )米，小明5分鐘走了( )米，兩人5分鐘共走了( )米。
②小華和小明每分鐘共走( )米，小華和小明各走了( )分鐘，小華家和小明家相距( )米。
2.甲、乙兩輛汽車同時從停車場向相反的方向開出。4.2小時后，兩車相距多少千米？
3.兩臺壓路機從一段公路的兩端同時相向壓路。一臺每分鐘行65米，另一臺每分鐘行68米，經過12分鐘相遇。這段公路的長是多少米？
課堂小結
兩個物體從兩地出發，相向而行，經過一段時間，在途中相遇
總路程=甲的速度×相遇時間+乙的速度×相遇時間；
總路程=甲、乙的速度和×相遇時間
相遇時間=總路程÷甲、乙的速度和；
甲、乙的速度和=總路程÷相遇時間
不含括號的兩級運算，先算乘除法，再算加減法；含有括號的兩級運算，先算括號里面的，再算括號外面的
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