教科版六年級科學上冊《校園生物大搜索》PPT教學課件，共20頁。
聚焦
地球上有多少中生物？
目前地球上估計有870萬種生物，其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物。
探索
回顧我們知道的校園生物。
你在校園中，看到過哪些動植物？嘗試將它們寫出來。
小組內部先匯總，之后一起分享給大家。
調查校園生物，了解校園生物的多樣性。
要了解校園生物的種類，我們應該怎樣做？
科學家研究一個區域的生物多樣性，通常要調查：
統計區域內生物的種類數目；
統計單位面積內生物的種類數目。
調查之前我們需要做哪些準備工作？
1、明確調查任務
2、制定調查方案
3、設計調查記錄表
4、開展校園大搜索
【調查方法】
①觀察并統計區域內所有的動植物數量，并記錄下名稱。
如果植物數量較多，可以調查單位面積中的植物數量，由此推算整個區域中每種植物的數量。
②對于動物的調查相對困難，不僅要調查地面上生活的動物，還應調查植物上、水域中、土壤中生活著的動物。
③還要根據動物生活的痕跡（腳印、糞便、毛發、聲音等），調查曾經在這里生活過的動物，盡可能不漏掉每一種生物。
調查校園中的動植物時要注意些什么？
要認真、細心及時記錄
不認識的生物拍照或繪圖記錄
避免漏掉某種生物
不可以摘花傷害動物
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