人教版八年級物理下冊《物體的浮沉條件及應用》浮力PPT課件(第1課時)，共17頁。
新課導入
遠洋客輪、氣球、石塊它們為什么有的漂浮、有的上升、有的下沉？
上面的現象，都和“浮力”有關。浮力的大小決定了遠洋客輪能漂浮在海面上自由航行；氣球才能緩緩上升；石塊才能慢慢地沉入水底。
物體在液體中，有的漂浮、有的懸浮，而有的下沉，這些情況需要滿足什么條件？
學習目標
1.浮力作圖（二力平衡作圖，三力平衡作圖）。
2.從力的角度認識物體的浮沉條件。
3.從密度的角度認識物體的浮沉條件。
知識點 1 物體的浮沉條件
上?。?F?。?G
懸?。?F浮 = G
下沉： F?。?G
漂?。?F浮 = G
相同點：都是靜止在液體中，都只受重力和浮力作用，根據二力平衡條件，重力和浮力相等，即：F浮 =G
不同點：
（1）懸浮時，物體停留在液體內部的任何地方，它必定全部浸沒在液體中；而漂浮，物體是靜止在液面上，它必定在一部分露在液面之上。
（2）懸浮時，物體浸沒在液體中，所以V排=V物，而漂浮時，物體只有一部分浸入液體中，所以V排<V物。
浮力大小的比較
質量相等的A、B、C三球，放于同一液體中靜止后如圖，可知密度最小的是_____球，受浮力最小的是________球。
A、B、C為體積相同的實心球，放入盛有某種液體的容器中，從圖可知：______球的密度最大，______球所受的浮力最小。
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