粵滬版八年級物理下冊《怎樣比較運動的快慢》運動和力PPT課件(第1課時),共20頁。
學習目標
1.通過實例分析,知道如何比較物體運動的快慢。
2.能用速度描述物體運動的快慢,知道速度的物理意義。
3.能用速度公式及其變形公式進行簡單的計算。
新課導入
一、比較物體運動快慢的兩種方法
第一局比賽:
相同_______比_______,_______短的跑得快。
第二局比賽:
相同_______比_______,_______長的跑得快。
二、速度極其計算公式
在相同時間內或者相同路程內,很容易比較物體運動的快慢,然而當時間和路程都不同時,我們通常用物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比,來比較物體運動的快慢。
速度
(1)定義:在物理學中,我們把物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比,叫做速度。
(2)物理意義:速度是用來描述物體運動快慢的物理量。
(3)符號:v
(4)單位:米/秒,讀作“米每秒”,符號是m/s或m·s-1
(6)換算關系:
(7)1 m/s表示:物體在1秒內通過的路程為1米。
(8)常見物體的速度:
注 意
在計算時,一定要注意式中各個物理量的對應關系,即s、v、t必須是對應于同一個物體在同一過程內的路程、速度、時間。當題目中出現兩個或兩個以上的路程、速度、時間時,應加小角標進行區分。
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