人教版八年級生物上冊《兩棲動物和爬行動物》PPT免費課件下載，共36頁。
兩棲動物
學習目標
1.說出兩棲動物常見種類，概述兩棲動物的主要特征。
2.關注兩棲動物與人類生活的關系。
兩棲動物
從下圖是青蛙生活史的圖，從圖中可以看出青蛙是由蝌蚪發育來的。
請觀察圖中的蝌蚪和青蛙，比較蝌蚪和青蛙的外部形態、呼吸、運動和生活環境。
比較蝌蚪和青蛙
蝌蚪外形像魚，有尾，用鰓呼吸，心臟一心房一心室；游泳運動；只能生活在水中。
青蛙有四肢，用肺呼吸，心臟兩心房一心室；跳躍和游泳運動；既能活在水中，也能生活在陸地上。
青蛙的形態特征
（1）青蛙的身體分為哪幾個部分？頭部有哪些器官？這些器官有什么作用？
青蛙的身體分為頭部、軀干部和四肢三部分，沒有頸部和尾部。
眼睛：視覺器官，感知光線
鼓膜：感知聲波
鼻孔：是呼吸時氣體進出的通道
（2）青蛙的身體表面是什么顏色的？這與它的生活環境有什么關系？
青蛙的身體背面綠色腹面白色（是一種保護色）。
青蛙在稻田、池塘、溪流邊的陸地等綠色的生活環境中，青蛙不易被天敵發現，又便于捕食，有利于青蛙的生存。
（3）當你把青蛙握在手中時，你有什么感覺？
把青蛙握在手中，會感到濕滑。
青蛙體表光滑、裸露、有黏液。
皮膚能輔助呼吸
（4）比較青蛙前肢和后肢形態上的差別，想一想，這與前后肢的功能有什么關系？
前肢短小，可支撐身體
后肢發達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水
（5）青蛙依靠什么進行呼吸？
青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。肺的結構簡單、不發達，青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布毛細血管，也可進行氣體交換，以輔助肺的呼吸。
（6）青蛙為什么既能在陸地上生活，也能在水中活動？
青蛙適應水生生活的特點：
①頭部呈三角形，皮膚裸露，分泌黏液，減少在水中游泳時的阻力；
②后肢的趾間有蹼，適于游泳。
青蛙適應陸生生活的特點：
①體色與周圍環境的顏色相似，為保護色；
②頭部有口、鼻孔、眼等發達的感覺器官，適應陸地復雜環境
③有四肢，適于在陸地上跳躍；
④用肺呼吸
兩棲動物的現狀
由于環境污染、水域面積的減少以及人類的濫捕濫殺，使兩棲動物的數量在急劇的減少，甚至部分出現畸形。
爬行動物
學習目標
1.說出爬行動物常見種類，概述爬行動物的主要特征。
2.說明爬行動物適于陸地生活的特點。
3.關注爬行動物與人類生活的關系
爬行動物形態特征
（1）蜥蜴生活在什么樣的環境中？
一生都生活在陸地上
（2）蜥蜴的身體可以分為哪幾部分？頭后面有頸有什么意義？
蜥蜴的身體分為：頭、頸、軀干、四肢、尾五部分
頭部后面有頸，頭可以靈活地轉動，便于尋找食物和發現敵害
（3）蜥蜴的皮膚有什么特點？思考與生活環境之間的關系。
皮膚干燥，表面覆蓋角質的鱗片。
既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發。
（4）蜥蜴的四肢有什么特點？
四肢短小，不能跳躍，但能貼地面迅速爬行
（5）呼吸器官是什么？與青蛙是否一樣？
蜥蜴的肺比青蛙發達，氣體交換能力較強，因此只靠肺呼吸，就能滿足在陸地上對氧氣的需求。
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