九年級道德與法治下冊《走向世界大舞臺》PPT優質教學課件，共30頁。
學習目標
1.知道個人走向世界的形式是多樣的，學會在交往中探索世界、提高能力、承擔責任。
2.了解個人與世界的關系，懂得要全面提升個人素養，努力為世界增添光彩。
3.知道青少年應有的情懷與抱負，認清自己肩負的責任，不斷提高自身素質，做一個不負時代重托的青少年。
重點：青少年走向社會的意義
難點：為世界添光彩的做法
多彩世界中的我
1.我們是如何探索并走向世界的？
①在父母的引領下,我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。
②世界是多彩的。走向世界的形式是多樣的
③我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍惜每一次交往的經歷，努力建立彼此之間的協作關系。
2.青少年走向世界的意義？
①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
②面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
③我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
我為世界添光彩
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②每個人都是世界中的一員，所做的事情都有可能對世界發展產生影響。
我為世界添光彩的做法
① 要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
② 要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養。
不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；
樹立科學精神，掌握科學思維方法；
增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
怎樣為世界添光彩？
①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②遮掩未來，我們要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素。
我們怎樣做才能改變世界？
①我們青少年要樹立遠大的理想，努力學習科學文化知識；
②積極投身社會實踐，不斷增強自己的創新意識，提高自己的創新能力和實踐能力；
③要樹立全球意識和國家觀念，提高自身的素質，更好地為國家服務；
④需要用世界的眼光看問題，需要具有平等、參與意識，要善于學習，把自己培養成為祖國需要的人才。
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