部編版七年級歷史上冊《北魏政治和北方民族大交融》PPT優質課件下載，共24頁。
淝水之戰
苻堅，氐族。
在位29年。他深受漢文化影響，重用漢人王猛進行改革，使國勢日漸強盛。
前秦疆域：東瀕大海，南抵漢水，西至龜茲，北達沙漠，與南方的東晉形成對峙的局面。
影響：淝水之戰后，前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰的狀態。
特點：東晉以少勝多
原因：前秦軍心不齊，民族矛盾尖銳；苻堅驕傲自大、指揮失誤。東晉內部團結，用計得當。
北魏孝文帝改革
鮮卑民族就是從大興安嶺走出，逐漸稱霸草原，并賦予了這座廣闊山脈以“大鮮卑山”稱號。
426-439年，北魏在第三任帝王拓跋燾的帶領下，用13年的時間陸續吞并了夏、北燕、北涼等國，最終統一北方，結束了十六國時代，與南朝隔江而治的北朝由此開始。
拓跋宏是獻文帝長子。三歲時被立為太子，依鮮卑“子貴母死”制，生母李夫人被賜死。這時北魏的實際掌權者是他的嫡祖母，出身漢族的馮太后。他由祖母撫養成人。馮太后16歲時被冊封為皇后，25歲時被封為皇太后，進入北魏政權的核心圈。
471年，獻文帝禪位于5歲的拓跋宏。馮太后再次臨朝聽政。在崇尚漢文化的祖母的教導下，拓跋宏自小學習儒家經典，稚嫩的心中埋下了一顆漢文化的種子。史書記載拓跋宏“五經之義覽之便講，史傳百家無不該涉”。
孝文帝改革的歷史意義
孝文帝改革促進了民族交融，增強了北魏的實力。
北方地區的民族交融
自行總結民族交融體現在哪些領域？
生產生活
內遷各少數民族由畜牧業生產轉變為農耕生產；
漢族向少數民族學習畜牧經驗，接受其食物服裝用具等。
政治制度
十六國北朝政權的統治者，重要漢族士人，實行君主專制制度；
文化交流
漢語成為北方的通用語言；西北民族的樂器歌舞深受各族喜愛；
民族心理
“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族隔閡與偏見逐漸減少。
據材料，這一時期民族交融最深遠的意義是什么？由古及今，我們應該樹立什么樣的民族意識？。
意義：民族交融使得統一的多民族國家最終形成，這種交融才是中華民族文化產生的根源。
民族意識：中國是多民族的統一國家，各民族文化共同構成中華文化。
... ... ...
關鍵詞：北魏政治和北方民族大交融PPT課件免費下載，.PPTX格式；
