《數數、數的組合》100以內數的認識PPT課件
一、復習導入，揭示課題
（一）談話復習，導入新課
數學課上我們已經認識了很多“數”，回憶一下，我們都學過哪些數。
（二）猜數感知，揭示課題
（三）結合實際，感受大數
交流：1. 回憶一下，生活中在哪兒見過比20大的數？舉例說明，感受身邊的大數。
2. 揭示課題：今天學習《100以內數的認識》。
... ... ...
二、數數探索，認識單位“百”
（一）借助學具，突破拐彎數
（二）鞏固練習，培養估算意識
1. 先圈出10顆，再估一估共有多少顆。
2. 數一數，實際有多少顆。
... ... ...
三、結合學具，理解組成
從你的小棒中，拿出4個十和6個一，合起來是多少呢？
和同桌同學邊擺邊說，7個十是多少？3個十和9個一合起來是多少……
作業：尋找身邊100以內的數。第40頁練習八，第9題、第11題。
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