《小數的讀法和寫法》小數的意義和性質PPT課件2
一、創設情境,探究小數讀法
(一)創設情境,試讀小數
問題:1. 自己試著讀出這枚古錢幣的有關數據。
2. 說一說你是怎樣讀的。監控:小數部分的讀法。
(二)歸納小數的讀法
小結:讀小數時,整數部分按照整數的讀法來讀,整數部分是“0”的就讀成“零”,小數部分要依次讀出每個數字。
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二、探究小數的寫法
(一)創設情境,試寫小數
問題:1. 自己試著寫出上面這段話里的小數。
2. 說一說你是怎樣寫的。監控:小數部分的寫法。
(二)歸納小數的寫法
小結:寫小數時,整數部分按照整數的寫法來寫,整數部分是“零”的就寫成“0”,小數部分要依次寫出每個數字。
(三)鞏固練習
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四、布置作業
作業:第36頁練習九,第5題;第37頁練習九,第6題。
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