《三角形的特性》三角形PPT課件
三角形：由三條線段圍成的圖形
三角形的邊：圍成三角形的每條線段
三角形的頂點：每兩條線段的交點
... ... ...
它們為什么要用三角形？
三角形的穩定性
三角形穩定性的應用
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人教版四年級數學下冊《三角形的特性》三角形PPT教學課件(第3課時)，共15頁。 探究新知 思考:小明上學走哪條路最近？ 中間的路最近。 討論:為什么走中間的路最近，你能想辦法證明一下嗎？ 通過測量、比一比，發現走中間的路最近。 兩點間所有連線中線段最短..
人教版四年級數學下冊《三角形的特性》三角形PPT教學課件(第2課時)，共14頁。 情境導入 想一想:蓋房時，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢? 探究新知 說一說:觀察下圖，你發現了什么? 用3根小棒只能擺出一種三角形;..
人教版四年級數學下冊《三角形的特性》三角形PPT教學課件(第1課時)，共18頁。 探究新知 畫一畫:你能畫出圖中的三角形嗎？ 交流:說一說三角形里有幾條邊,幾個角,幾個頂點。 三角形里有3條邊,3個角,3個頂點。 思考:什么是三角形? 由3條邊圍成的圖形叫做三角形..
人教版四年級數學下冊《三角形的特性》三角形PPT下載(第3課時)，共15頁。 探究新知 從小明家到學校有幾條路線？走哪條路最近？ 一共有三條路線。 ①小明家 郵局 學校 ②小明家 學校 ③小明家 商店 學校 3條路線中哪條最短呢？ 第②條路最短。 為什么第②條路..
人教版四年級數學下冊《三角形的特性》三角形PPT下載(第2課時)，共12頁。 探究新知 用3根小棒圍三角形，用4根小棒圍四邊形，看看各能圍出幾個。（小棒的長度都一樣。） 小組活動： 1.拿出準備好的小棒按要求擺一擺； 2.擺完后，組內交流有什么發現。 我圍來..
人教版四年級數學下冊《三角形的特性》三角形PPT下載(第1課時)，共14頁。 情境導入 你能找出圖中的三角形嗎？ 探究新知 說一說三角形有幾條邊，幾個角，幾個頂點。 畫三角形 頂點 ①在平面上任意畫三個點 邊 角 邊 ②用線段將每兩個點連起來 角 角 注意：三..
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