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《答謝中書書》PPT免費教學課件

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部編版八年級語文上冊《答謝中書書》PPT免費教學課件,共21頁。

知識備查

陶弘景(456—536) 南朝齊梁時思想家。字通明,自號華陽隱居,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。曾于句曲山華陽洞隱居多年。隱居期間,“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數信,時人謂為‘山中宰相’”(《南史·陶弘景傳》),有《陶隱居集》。

寫作背景

南北朝時,因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人遁跡山林,從自然美景中尋求精神上的解脫。他們在書信中常常描山畫水,以示志趣,并以此作為對友人的安慰。本文就是陶弘景隱居句曲山時回復謝中書的一封信中的一部分。

整體感知

山川/之美,古來/共談。高峰/入云,清流/見底。兩岸/石壁,五色/交輝。青林/翠竹,四時/俱備。曉霧/將歇,猿鳥/亂鳴;夕日/欲頹,沉鱗/競躍。實是/欲界之仙都。自/康樂/以來,未復有/能與其奇者。

【譯文】山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同談論的。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的樹木、翠綠的竹叢,四季都有。清晨的薄霧將要消散,猿、鳥此起彼伏的鳴叫著;夕陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。(這里)實在是人間仙境啊。自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能欣賞、領悟這種奇麗的景色了。

精讀細研

這篇文章是一幅清麗的山水畫。作者在文中用了一個什么字來概括它的特點?

作者在文中用了一個“美”字來概括它的特點。

“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。”試用形象的語言描繪其畫面,并說說這幾句描寫有怎樣的表達效果。

畫面:猿鳥的鳴叫聲穿透了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽的余暉中,魚兒在水中競相嬉戲。

表達效果:這幾句通過描寫朝與夕兩個特定時間段的生物的活動,為畫面增添了靈動感,傳達了生命氣息。

“自康樂以來,未復有能與其奇者。”這句話流露出了作者怎樣的情感?

自從謝靈運以來,沒有人能夠欣賞它的綺麗,而作者卻能夠從中發現無盡的樂趣,帶有自豪之感,其與謝公比肩之意溢于言表。

概括主題

《答謝中書書》中,作者描繪了秀美的山川景色,并通過借古論今,強調了山川之美,表達了他與自然相融合的愉悅,以及酷愛自然、歸隱林泉的志趣。

寫作特色

藝術獨特,意境優美。

陶弘景以自己獨特的藝術感受、飽含感情的語言,再現了江南山水的美麗風光,激起了讀者審美的興致。作者從山水相映之美、色彩配合之美、晨昏變化之美和動靜相襯之美四個方面潑墨染彩,熔裁營構,使文章清幽雋雅,像詩一般優美動人。

抒情繪景,語言凝練。

這篇小品文只用了68個字,就把大自然的山川、河流、青林、翠竹、曉霧、猿鳴、夕日、沉鱗等景物描寫得淋漓盡致。本文語言極富特色,言簡意賅,無一句之虛,無一字之冗。

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