教科版一年級科學上冊《做一個測量紙帶》PPT免費下載，共16頁。
學習目標
測量紙帶具有更方便攜帶、測量和計數等特點，可以替代小立方體進行測量。
在教師的指導下，依照制作測量紙帶的步驟進行制作。利用測量紙帶測量一些物體的周長。運用十進制記錄測量結果。
在教師指導下，能針對測量中的問題提出自己的解決方案，樂于小組合作探究學習，能主動參與合作學習活動。
體會工具的改進給人們測量帶來的便利。認識到人們總是在解決問題中不斷地完善和改進工具，從而增強了人的能力。
用小立方體測量小桶一圈的長度有什么好辦法嗎？
（1）可以用紙帶量完再鋪平用小立方體測量紙帶。
（2）可以先在紙帶上畫出小立方體，再圍繞小桶一圈，這樣直接就能測出來了。
總 結
通過本課的學習，我們再次優化了測量工具，制作的測量紙帶，不僅可以測量規則的物體，還能測量一些曲面的和不規則的物體的長度。
生活中的很多物體也是在實踐過程中不斷優化改進的。
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