教科版一年級科學上冊《用不同的物體來測量》PPT免費課件下載,共11頁。
聚焦:用手測量準確嗎?
結果不一樣
長度標準不固定
標準單位
固定長度的物體
探索:用物體來測量——選兩種標準物
均為固定長度的物體,可作為標準單位來測量
探索:利用標準物測量
① 桌面長度;② 桌子高度;③ 科學書長度
舉例:利用橡皮測量科學書的長度
確定起終點
首尾相連
排成直線
讀數并記錄
討論:測量結果可以比較嗎?
用相同物體測量桌子或書本的長度,大家的測量結果一致
不同物體可用來測量不同長度,長的工具便于測長的物體
討論
不同物體作為工具測量相同物體時不能比較長短
同一物體作為工具測量不同物體時可以比較長短
用物體和手,哪個測量更準確?
不同的人手長度不同,測量結果不夠準確
不同的人用同一種物體測量,結果基本相同
用物體測量結果更準確
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