《變化的量》比例PPT課件
學習目標
理解什么是變化的量，通過教學培養同學們初步的綜合、概括能力。
1、圖中所反映的兩個變化的量是哪兩個？
2、橫軸表示什么？縱軸表示什么？
3、一天中，駱駝的體溫最高是多少？最低是多少？
... ... ...
你可以用式子來表示這個關系嗎？如果用t表示蟋蟀每分叫的次數，用h表示當時的氣溫，這個式子應該怎么樣寫，討論一下!
練一練
1、連一連，把相互變化的量連起來。
路程 正方形周長
邊長 購買數量
總價 行駛時間
2、說一說，一個量怎樣隨另一個量變化。
（1）一種故事書每本3元，買書的總價與書的本數。
（2）一個長方形的面積是12平方厘米，長方形的與 寬。
... ... ...
請說說哪兩個變量是互相關聯的？在互相關聯的兩個量中，哪些可以用含有字母的式子來表示？
（1）人的身高與體重
（2）人的長相與身高
（3）正方形的邊長與周長
（4）人的身高與跳繩的速度
（5）每袋米重50千克,米的袋數和重量
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