《可能性》不確定現象PPT課件2
教學目標
本節課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會可能性的大小，用學過的知識解釋生活中有關可能性大小的問題。
小組合作學習
1.每次在盒中摸出一個球，在表內記錄球的顏色，再放回盒中。
2.組內輪流摸球，每人摸5次，組長記錄。
3.統計好摸到黃球和白球的總次數。
4.活動要求：安靜、迅速、有序操作。
... ... ...
某彩票發行公司發行了一種彩票，
一共10萬張，設獎如下：
一等獎：3個
二等獎：10個
三等獎：100個
四等獎：1000個
劉老師買了1張彩票，可能出現哪些結果？列舉出來。
可能是一等獎 、二等獎 、三等獎、 四等獎還可能沒有獎。
... ... ...
本課小結
本節課我們主要學習了可能性，同學們掌握的怎么樣？同桌之間互相舉一些日常生活中的例子，并且大家討論一下那樣的游戲是否公平，為什么。
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