人教版五年級數學上冊《可能性》PPT教學課件下載(第3課時)，共23頁。
復習導入
從下面的袋子中摸出一個球，摸出哪種顏色球的可能性大？說一說為什么。
摸出紅球的可能性大，因為口袋中紅球的數量比藍球多。
探究新知
小組活動：在裝有紅、黃兩種小球的盒子里摸球，每個小組的盒子里裝的球都一樣。每次摸出一個球，記錄下顏色，再放回去搖勻，重復20次。
記錄從盒中摸20次的結果。
合作要求
1.小組成員分工合作。
2.每次摸球前要將盒子里的球搖勻。
3.每次摸出一個球，再放回去，重復20次。
4.每摸出一個球后記錄下它的顏色。
小結
由以上試驗可知，事件發生的可能性的大小能反映出個體的數量的多少:
可能性越大，個體在總數中所占數量越多;
可能性越小，個體在總數中所占數量越少。
從下面的盒子里摸出一個棋子，可能是什么顏色？猜一猜：摸出哪種顏色棋子的可能性最大？摸出哪種顏色棋子的可能性最??？
從盒子里摸出一個棋子，可能是藍色、黃色或紅色。
因為盒子里紅色棋子最多,黃色棋子最少,所以摸出紅色棋子的可能性最大，摸出黃色棋子的可能性最小。
這節課你們都學會了哪些知識？
根據隨機現象結果進行推測
可能性大 數量多
可能性小 數量少
事件發生可能性的大小與物體的數量有關
... ... ...
關鍵詞：可能性PPT課件免費下載，.PPTX格式；
