《生活中的靜電現象》電PPT課件2
科學小實驗
實驗材料:塑料梳子、碎紙片、頭發
實驗步驟:
1.手拿塑料梳子,靠近碎紙片,觀察現象。
2.手拿塑料梳子,靠近頭發,觀察現象。
3.把剛梳過頭發的梳子靠近頭發,觀察現象。
4.梳子在頭發上梳幾下,再接近碎紙屑,觀察現象。
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生活中的靜電現象隨處可見。
靜電存在于我們周圍的一切物質之中,包括人類在內的生物和非生物。
靜電既然存在于所有的物質之中,為什么我們通常感覺不到物體帶電呢?
探究活動:摩擦起電
實驗材料:
紙屑、玻璃棒、橡膠棒、梳子、尺子、氣球、絲綢、毛皮等
實驗建議:
1、任意選擇2種物體,快速摩擦。
2、用它們分別去接近紙屑,觀察現象。
3、注意盡量不要用手接觸摩擦過的部位。
4、每個實驗最好做2-3次。
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讓電荷流動起來形成電流,需要具備兩個條件:
1、要有動力,也就是電源;
2、要有電路—電流只有在電路中才能流動。
課外延伸:
1、油罐車為什么會有一條尾巴?
2、避雷針怎樣避雷?
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如何防止和消除靜電呢?關鍵要保持周圍環境的濕度,并盡量減少易引發靜電的因素。
一、室內要保持一定的濕度。房間里要勤拖地、勤灑些水,或使用空氣加濕器增加濕度。
二、要勤洗澡、勤換衣服,以消除人體表面積聚的靜電荷。
三、少穿皮、毛和化纖質地的衣物,特別是老年人,應盡量穿柔軟、光滑的棉紡織或絲織衣物。
四、平時多喝水、勤洗臉、洗手,發現頭發無法梳理時,將梳子浸濕消除靜電后再梳理頭發。
五、脫衣后和接觸金屬用品前,先用手摸一下墻壁,將身體上的靜電釋放出去。
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課堂作業
一、填空題
1、靜電存在于所有物質中,物質同時具有( )種電荷,分別是( )電荷和( )電荷。
2、在用塑料梳子梳理干燥頭發的時候,梳子帶( 負 )電荷,頭發帶( 正 )電荷,當梳子和頭發靠近的時候,會發生相互( 吸引 )的現象。
二、選擇題
1、下列屬于靜電現象的是( )。
A、打雷時閃電 B、手電筒使用的電池
C、脫毛衣時的啪啪聲 D、以上都不是
2、將這兩個帶負電的小球相互靠近,出現的現象是( )
A、相互遠離 B、相互靠近 C、先遠離再靠近 D、先靠近再遠離
3、將兩個小球用棉線拴在一個小木尺上,出現了相互吸引的情況,由此實驗現象可知,兩個小球所帶的電荷是( )
A、同種電荷 B、異種電荷 C、可能是同種電荷,也可能是異種電荷。
4、若用另外兩個小球用上題的方法做實驗,出現了相互排斥的情況,由此可知這兩個小球所帶的電荷( )
A、同種電荷 B、異種電荷 C、可能是同種電荷,也可能是異種電荷
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