《機械能及其轉化》功和機械能PPT課件2
復習提問
1、動能的定義?影響因素?
2、重力勢能的定義?影響因素?
3、彈性勢能的定義?影響因素?
學習目標
1、能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉化
2、能解釋有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單現象
3、初步理解機械能守恒的含義。
4、了解水能和風能
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滾擺實驗:
A、上升:速度______,動能______,高度______,重力勢能______,_______能轉化為______能。
B、下降: 速度______,動能______,高度______,重力勢能______,_______能轉化為______能。
實驗表明:
動能和重力勢能可以相互轉化,忽略阻力時,機械能守恒。
1、機械能守恒
如果只有動能和勢能相互轉化,盡管動能和勢能大小會變化,但機械能的總和不變,或者說機械能是守恒的。
說明:
1.機械能守恒是有條件的,只有重力或彈力做功時,機械能是守恒的。
2、在動能和勢能相互轉化中,若受摩擦等阻力,則機械能的總和減少。
3、“在光滑面上”、“不計空氣阻力”等文字,表示沒有摩擦等阻力,此時機械能總和可看作是不變的。
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生活中的物理,你留意過嗎?
騎自行車上坡前為什么緊蹬幾下?
答:因為緊蹬幾下,增大速度,增大動能,以便更多動能轉化為重力勢能,防止車倒退。
彈簧門在推開以后能自己關閉,這是因為門被推開后,彈簧被卷緊變形,具有了_______能,放手后轉化為門的_____能,使門自動關閉。
四、水能和風能的利用
1、下列關于水能和風能的說法中,正確的是( )
A、流動的河水只有動能,沒有重力勢能
B、風只具有動能,不具有重力勢能
C、利用水能和風能都可以做連續性的工作
D、水能和風能都不會污染環境
2、建造水電站時修攔河壩,其目的____________,使水的__________能儲存起來,打開水閘,河水的__________能轉化成________能沖擊水輪機發電。
3、風能利用起來比較簡便,而且不會________。但是風能________,(“穩定”或“不穩定”)也不便于貯存。
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鞏固練習:
1、跳傘運動員在空中勻速下落時,重力勢能_______,動能_______,機械能_______。
2、小明從光滑的滑梯上下滑過程中,下列說法正確的是(不計空氣阻力)( )
A、重力勢能減小,動能增加,機械能不變。
B、重力勢能增加,動能減小,機械能不變。
C、重力勢能增加,動能不變,機械能增加。
D、重力勢能減小,動能不變,機械能減小。
3.在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關于其機械能變化的說法中正確的是( )
A.動能不變,機械能減小
B.動能減小,機械能減小
C.動能不變,機械能不變
D.動能減小,機械能增大
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小 結
動能和勢能可以相互轉化
1、動能與勢能統稱為機械能
2、動能和重力勢能可以相互轉化
動能和彈性勢能可以相互轉化
3、機械能守恒:如果只有動能和勢能相互轉化,機械能的總和不變
4、水能和風能的利用
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