《做一個負責任的公民》在承擔責任中成長PPT課件
學習目標
1.知道慎重許諾、堅決履行諾言，是負責任的表現。
2.懂得承認錯誤并承擔相應的后果，是負責任的表現。
3.自覺承擔責任，做責任的主人。
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板塊一:信守承諾 勇擔過錯
“百年義渡”萬其珍一家四代，百余年深山擺渡，風雨無阻，不取分文
信守承諾的力量：在風景如畫的武陵山區深處，有一個古老的渡口，萬家四代在這里默默書寫著信義傳奇。清末，萬家爺爺逃難至鄂西南深山的建始縣大沙河村，為了報答鄰里關愛之恩，來自水鄉的萬家爺爺造了條小木船為村民擺渡，并許下諾言：不收村民一文錢。在一家幾代人眼里，承諾了，就要負責 。就這樣，120年來，萬家一代代人
接過船槳，堅持擺渡。2011年1月13日，
板塊二: 自覺承擔責任
青年志愿者誓詞
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實踐志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
以上材料告訴我們什么道理？
自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。我們要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
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課堂訓練
1.成龍于汶川地震一周年之際探訪北川中學時曾說，要捐出新作《大兵小將》的部分票房收入用于援建新的北川中學。但截至2010年9月1日新北川中學開學，北川中學并未收到成龍承諾的捐款。一向以熱心公益活動形象示人的成龍也卷入捐款門。這意味著（?。?/p>
A.自己要承擔相應的責任，不能要求任何回報
B.要信守承諾，履行諾言，否則就會失信于人
C.承諾可以兌現也可以不兌現，根據實際情況而定
D. 信守承諾就必須放棄個人利益，對他人、對集體的利益負責
2.2011年1月16日，上海市市長韓正在上海市第十三屆人民代表大會第四次會議上作政府工作報告時表示，造成58人遇難的“11·15”特別重大火災事故反映出建筑市場存在混亂現象，暴露出建設工程安全管理存在制度性缺失，說明政府工作還有諸多不到位、不落實的地方，“對此我們負有不可推卸的責任”。這說明（?。?/p>
①勇于承認過失是一種負責任的表現
②承擔過失所致后果更能考驗我們的勇氣
③我們要自覺承擔責任，做責任的主人
④市長的行為是多此一舉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.場景一：一位中學生因上學遲到受到老師的批評，嘴里咕噥著：“都怪媽媽沒叫醒我。”
場景二：一位同學拿著成績不理想的試卷，心里暗暗埋怨：“政治老師上課特沒勁，我一點也不感興趣。”
場景三：放學后進行衛生大掃除，一位男同學要去打球，就對其他同學說：“你們替我干吧，我去練球了。”
場景四：一位同學在實驗室不小心把試管打碎了，悄悄地對旁邊的同學說：“別吱聲，就裝不知道。”
（1）這幾位同學身上缺少點什么？對此你有何感想？
（2）作為中學生應怎樣做才能成為一個對自己行為負責的人？
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課堂小結
信守承諾 勇擔過錯
1．慎重許諾履行諾言
2．承認錯誤勇于承擔
自覺承擔責任
1．責任主人快樂擔責
2．學會反思不斷成長
學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？
我們要誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，勇于承認錯誤，并承擔相應的責任，做一個負責任的好公民。
我們要懂得信守承諾，勇擔過錯是我們負責任的表現，要把履行各種職責看成是自己份內的事，要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
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