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《九年級下冊思想品德總復習》PPT課件6

《九年級下冊思想品德總復習》PPT課件6 詳細介紹:

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《九年級下冊 思想品德總復習》PPT課件6

九年級思想品德基本知識點歸類

發展戰略:

科教興國、可持續發展、西部大開發、人才強國

二、 “基本”類:

1.基本國策:對外開放、計劃生育、保護環境、保護資源

2.基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

3.黨領導人民治理國家的基本方略:依法治國

4.處理民族關系的基本原則:民族平等、團結和共同繁榮

5.實現祖國統一的基本方針:“一個國家、兩種制度”,簡稱“一國兩制”。

6.基本經濟制度:以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展

7.公民道德的基本要求:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。

三、“根本”類

1.是我國的根本政治制度:人民代表大會制度

2.我國的根本制度:社會主義制度

3.社會主義初級階段的根本任務:沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設。

4.我國的根本大法:憲法

5我們黨和國家興旺發達和長治久安的根本要求:以經濟建設為中心

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九年級思想品德基礎知識總結

1、責任的含義:責任是一個人應當做的事和不應該做的某些事。

2、責任產生于:社會關系之中的相互承諾。

3、我們在社會生活中扮演不同的角色,每一種角色往往都意味著一種:責任。

4、誰對我負責?回答首先是:自己對自己負責。

5、最富有責任心的人共有的情感 :面對責任不言代價與回報

6、社會責任感的集中表現:不言代價與回報的奉獻精神

7、國家處在困難時期,最能考驗公民的:責任意識

8、慎重許諾、堅決履行諾言,是我們的表現。負責任

9、自覺承擔責任,就是應該是:我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任,而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。

10、制定黨的基本路線的依據:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

11、制定黨的基本路線的根本出發點:全國各族人民的根本利益。

12、民族區域自治制度是我國的一項什么制度:基本政治制度。

13、我國的社會主義新型民族關系:平等、團結、互助、和諧。

14、我國處理民族關系的原則:民族平等、團結和共同繁榮。

15、實行對外開放必須把作為自己發展的根本基點。獨立自主、自力更生

... ... ...

巧解概括題

一、道理歸納式概括題

 這是一種較為“規范”的概括題,在前幾年的中考中出現較多。題目內容一般都來源于教材,是一段或一組反映或解釋同一主題的觀點或理論,然后要求考生概括總結它所說明的道理。這類試題可以說是直問直答式簡答題的逆向思維題。

例:從內容上看,憲法規定國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力;從制定和修改程序看,憲法比普通法律更為嚴格。

問:這說明了什么?

參考答案:(1)憲法是國家的根本大法。(2)憲法是治國安邦的總章程。

解題注意點:做好這類題的較好辦法就是盡可能地熟悉教材,并注意對重點問題逆向思考。

二、材料感悟式概括題

此類概括題形式比較靈活,開放性也大大增強。其材料可以是名言警句,也可以是漫畫圖表,還可以是案例或其他材料,只要可以用教材知識進行解釋,或與中學生的生活、情感態度價值觀、行為習慣等密切相關的材料都可以成題。答案也不拘泥于“規矩”地說理,可以是道理,也可以是啟示,還可以是對相關問題的評價、感悟等。

例:閱讀漫畫《導游》,然后概括出其中蘊含的道理。

思考……

參考答案:

(1)一些游客亂丟垃圾,污染公共場所環境。

(2)個別公民公德意識差,素質低。

(3)必須大力加強精神文明建設,提高公民道德素質。

(4)我們應該愛護公共環境衛生,尊重社會公德。

解題注意點:做好這種概括題的前提是讀懂漫畫或材料,然后結合學過的知識或自己的生活經驗來概括,答案可以是其中蘊含的道理,也可以是從中得到的啟示,或是對這一事件的簡明評價。

簡單來說就是從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度去思考解答。

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