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《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課件2

《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課件2 詳細介紹:

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《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課件2

一、迎接社會新挑戰

人類已經進入21世紀,新知識層出不窮,知識門類激增,大量的邊緣學科涌現,知識更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代,一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。

21世紀對青少年的素質提出了更高更新的要求,如:

創新精神、團隊精神、終身學習的能力 具有扎實寬厚的科學文化知識 要有開放的胸懷、良好的精神品質

二、終身學習  持續發展

當今時代是知識的時代,信息的時代,也是學習的時代。黨的十六大提出的“全面建設小康社會”,“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”的奮斗目標,這是黨對新時期社會經濟發展的全面部署,也是新時期教育改革與發展的動員令。

... ... ...

古語說:活到老,學到老。

在當今社會,終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習,能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發展的需要;能使我們得到更大的發展空間,更好地實現自身價值;還能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質。因此,終身學習既是個人可持續發展的要求,也是社會發展的必然要求。

我們只有樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力,才能應對未來社會的挑戰,肩負起民族復興的使命。

... ... ...

我們每個人都要終身學習,那么還需要學校學習嗎?

我們要正確處理好終身學習、學校學習之間的關系。終身學習,要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中,我們不僅掌握了知識,而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力,確立了終身學習的觀念,養成了主動學習、持續學習的習慣。

結束語

初中畢業以后,無論是選擇升學還是就業,都是發展之路。從學校走向社會后,終身學習有助于我們成為一名優秀的勞動者,更有助于我們不斷開拓新的發展天地。終身學習,成就自己美好的未來;人人學習,成就祖國輝煌的明天!

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