《用橡皮筋作動力》運動和力PPT課件

《用橡皮筋作動力》運動和力PPT課件

初步探究

安裝小車

1.把橡皮筋圈連接起來，一端固定在車架上，另一端固定在車軸上。

2.轉動車輪，讓橡皮筋在車軸上纏繞，松開手，車輪就會轉動了

用橡皮筋作動力

你能想辦法控制賽車的行駛方向嗎？

想一想：

要使小車向前運動，橡皮筋在車軸上纏繞的方向應該怎么樣？

試一試：

當橡皮筋纏繞的方向與小車的方向相反時，小車就向前行駛。

... ... ...

深入研究

第二部分：研究橡皮筋纏繞圈數與小車行駛距離的關系

對二者關系進行推測 。

設計實驗來檢驗推測。 

我們的猜測：（橡皮筋纏繞1圈時，產生的彈力較??；纏繞多圈時，產生的彈力較大。橡皮筋纏繞1圈時，彈力作用在小車上的時間短；纏繞多圈時，彈力作用在小車上的時間長。） 

... ... ...

實驗計劃

1.可以在小車的軸上纏繞不同圈數來做對比實驗。討論確定實驗的圈數。

2.實驗時還應注意：小車相同，橡皮筋相同。地面光滑程度相同。

3.可以在地面上做好相應的標記來比較它們的行駛的距離。

4.小車行駛的距離是指小車前輪從起點到終點的距離。

用橡皮筋作動力

在一定的范圍內，橡皮筋繞的圈數多，它的彈力大，小車行駛得遠；橡皮筋繞的圈數少，它的彈力小，小車行駛得近。

怎樣使小車行駛得更遠？

想辦法增加橡皮筋長度（另做拴橡皮筋的支點），想辦法增大橡皮筋彈力（并排安裝兩根橡皮筋），如果彈力大了輪子打滑，可以適當增加小車重量……  

... ... ...

實驗要求

①、要看準終點，用皮尺量出距離并及時填好記錄單。

②、邊實驗邊思考：橡皮筋纏繞一圈或多圈時，產生的力的大小一樣嗎？橡皮筋的力作用在小車上的時間一樣嗎？

怎樣使小車行駛得更遠？

說明：橡皮筋圈數與小車行駛的距離并不成比例。換句話說，繞4圈時小車行駛的距離并不是繞兩圈時行駛距離的兩倍，而是更遠些，因為橡皮筋后繞上去的兩圈彈力更大。但有的小車也可能會近一些，因為彈力大了輪子打滑。 

... ... ...

橡皮筋的彈力是怎樣產生的 ？

人們利用彈力做了哪些事情？

實驗一：拉橡筋

將兩手的食指伸入橡筋中，其中一只食指固定，另一只食指用力拉橡筋，在橡筋被拉伸或者縮短的過程中感受手指受到的力。

實驗二：拉彈簧

兩只手捏住彈簧的兩頭，輕輕一拉，然后松開，觀察有什么情況發生。

橡皮筋的彈力是怎樣產生的 ？

橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。

關鍵詞：運動和力教學課件，用橡皮筋作動力教學課件，教科版五年級上冊科學PPT課件下載，五年級科學幻燈片課件下載，運動和力PPT課件下載，用橡皮筋作動力PPT課件下載，.PPT格式；