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《嚴也是一種愛》我與父母交朋友PPT課件6

《嚴也是一種愛》我與父母交朋友PPT課件6 詳細介紹:

《嚴也是一種愛》我與父母交朋友PPT課件6《嚴也是一種愛》我與父母交朋友PPT課件6

《嚴也是一種愛》我與父母交朋友PPT課件6

來自同齡人的心聲

——“我都上初中了,父母還把我當成小孩子看待。無論我做什么事兒,他們總是不放心,一遍一遍地囑咐,沒完沒了,真煩死我了!”

——“我的父母很固執,根本聽不進我的意見。”

——“父母不理解我,無論我交朋友、穿著打扮,還是吃東西、看課外書,只要是我的事,他們都要干涉,我一點自由都沒有。”

產生煩惱的原因

從學生角度講:小時候對父母依附崇拜,認為他們無所不能;到青春期,渴望獨立,挑戰父母的權威。

從家長角度講:對孩子的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句。孩子聽不進時,就覺得家長特別嘮叨、羅嗦。

于是,我們與父母之間就產生了矛盾

... ... ...

逆反心理

逆反心理的主要表現:

要我這樣,我偏要那樣;你說這個好,我非說那個好;讓我相信這個,我非要相信那個不可.

為什么我們會產生逆反心理呢?

兩代人的分岐,使子女對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求,常常產生反感,即產生“逆反心理”

從子女角度看,產生“逆反心理”往往由于為了維護自己良好形象和自尊,有時不能控制自己,獨立意識比小時候明顯增強,有了不同于父母的興趣和追求。

... ... ...

說一說

結合自己經歷過的與家長的沖突和當時的感受,說說逆反心理給你和父母之間造成了什么傷害?

從逆反心理的具體表現形式分析

以強硬的態度頂撞、以粗暴的舉止反抗;

對父母不理不睬、冷淡相對;

由對某事的分歧遷怒到對父母本人的惡感,用極端的辦法來處理,會造成極大的危害,如離家出走甚至非法越軌、傷害父母。 

... ... ...

如何克服消極逆反心理?

①要努力克服消極的逆反心理,在情緒沖動時,要努力克制自己。

②要走進父母,善于與父母溝通,化解矛盾,奉獻愛心。

相關鏈接:

當我們要發火的時候,不妨用手摸一下肚臍。它曾是我們與母親相連的地方,也是母親用營養維持我們生命的地方。我們曾經是父母的一部分。

... ... ...

《嚴也是一種愛》 練習題

一、明察秋毫(正確的打“√”,錯誤的打“×”)          

1、我們與父母的年齡差距是產生代溝的根本原因 。( )

2、代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。( ) 

3、我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”,反映出父母對于我們的愛。(?。?nbsp;

4、對于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。(?。?/p>

5、在多數情況下,逆反心理導致對父母的反抗,其結果都是既傷害了父母,又傷害了自己。(?。?nbsp;

二、 一枝獨秀(只有一個符合題意的答案) 

1、我們與父母兩代人之間在某些問題上會引起分歧和隔膜,對此理解不正確的是(   )

A.逆反心理和逆反行為都是錯誤的。

B.逆反結果是懲罰了自己,也是對父母的一種傷害。

C、在情緒沖動的時候要努力克制自己。

D.對于父母的“嚴”要求,我們要理解和體諒。 

2、我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的 (?。?nbsp;

A.嘮叨    B.不理解 

C.高期待、嚴要求   D.代溝

3.我們與父母之間的沖突是 (   )

①是由子女引發的 

②往往是父母對我們管教嚴格的結果 

③不正常的,不可以避免的

④父母的關愛與子女渴望獨立之間的誤會

A.①② B.③④  

C.①③ D.②④

... ... ...

三、深思熟慮(有一個或多個選項,請認真思考后再選擇) 

1、我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求,常常產生反感,即產生逆反心理。 其危害是(    )

A.影響家庭成員之間的和睦 

B. 既傷害了自己,又傷害了父母 

C. 不利于自己的身心健康 

D. 能讓自己更好地投入到學習中 

2、當我們和父母產生矛盾時,應該這樣做(    ) 

A.冷靜下來,心平氣和地與父母商量 

B. 與父母之間換位思考

C.互不理睬,堅持自己的觀點 

D. 彼此尊重理解 

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