《網絡上的人際交往》網絡交往新空間PPT課件4
關于網絡交往的調查
1．你在網上主要關注：
A．新聞B．學習資源C．計算機方面的知識
D．音樂、影視E．游戲F．聊天G．其他
2．你心目中的網友是什么樣子了？
3．與你保持固定聯系的網友有幾個？你知道他們的國籍、地區、年齡、性別、職業等真實情況嗎？
4．談談你與網友交往的有趣故事？
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小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫生難于確診，試用了很多療法都不見效。她的同學通過互聯網向世界各地發出求救信，在信中詳細描述了小梅的癥狀及發病前后的情形。
很快，同學們收到來自世界各地的醫生回復，三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫院。小梅得救了！
1、小梅得救與互聯網有什么關系？
如果沒有互聯網，小梅的病癥很難做出準確診斷，很可能延誤治療時間，從而失去生命。有了互聯網，這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小梅得到了世界各地醫生的幫助，病因才得以確診。
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網絡的豐富性的表現為
打開網頁，就等于與世界握手?？葱侣?、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫問藥、遠程教育、在線影院、網上購物等，不用舟車勞頓，不用費時周折，我們的愿望就可以實現。
網絡在豐富我們生活的同時，也使我們的交往方式發生了變化。
閱讀課本p67,說說網絡交往與現實交往的有哪些不同？
網絡交往與現實交往的區別：突破了傳統交往的限制，它體現為交往的無限性。
1、網絡交往超越了空間，實現了“天涯若比鄰”的夢想。
2、網絡交往超越輩分、年齡、職業、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯絡、自由活動的平臺。
3、在網絡交往的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時可以找到學習資源和指導者。
4、我們還可以突破現實交往中的角色限制，自由選擇交往對象，在網上找到志趣相投的朋友。
總結：網絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。
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網絡交往與現實交往有什么不 同？
1、網絡交往超越了空間
2、提供了平等交往的平臺
3、使學習方式的改變
4、突破現實交往的角色限制，自由交友
網絡的積極作用：
1、網絡，容量大，內容全，傳遞速度快
2、網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。
3、網絡交往開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。
網絡的消極作用？
1、沉迷網絡荒廢學業，以及誘惑欺詐
2、沉迷網絡游戲，影響身心健康,
3、給家庭造成經濟負擔
4、有的走上違法犯罪道路。
5、網絡環境難以管理與規范，存在“臟亂差”，我們既可能成為受害者，也可能參與其中，破壞網絡環境。
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怎樣充分發揮網絡的積極作用？
1、以健康的心態把網絡作為生活的補充。
2、要學會“信息節食”，學會抵御網絡上的不良誘惑。
3、我們要善于利用網絡技術，解決工作學習生活中的問題。(解決問題)
4、幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。(幫助別人)
5、要有遠大的理想和志向
6、網絡不是生活的全部，我們不應成為網絡的俘虜，要作網絡的主人
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課堂小結
網絡是先進的，網絡改變了我們生活的速度、節奏、方式，網絡使我們過上了古人無法想象的生活。網絡是危險的，網絡上隨時有陷阱，到處有誘惑，一不小心，我們就會被網絡吞噬。作為青少年，我們必須樹立遠大理想，勤奮學習，勤于思考，把網絡作為先進的工具，作為生活的一種補充，立足健康成長。
作為網絡使用的主力軍，我們必須自覺規范自己的網絡行為，盡自己努力凈化網絡環境，讓其成為人們生活學習的另一方空間。
課后作業：
為了我們的健康成長，根據網絡交往的積極作用和消極作用，為班級起草一份，適度上網，合理上網，有效上網的倡議書，題目自擬。
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