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《禮儀展風采》友好交往禮為先PPT課件5

《禮儀展風采》友好交往禮為先PPT課件5 詳細介紹:

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說文解字:禮儀

禮:①社會生活中由于風俗習慣而形成的為大家共同遵守的儀式②表示尊敬的言語或動作③禮物

儀:①人的外表②禮節,儀式③儀器

禮儀屬于道德范疇,是禮節與儀式的總稱。

... ... ...

你說我說大家說

小茅是個愛“標新立異”的學生,他經常扮“酷”,走路學模特的“貓步”,與人告別用“飛吻”,褲管特意長短不齊,頭發染成黃色。為此,班主任老師多次找他談話,說他的裝扮不合禮儀要求、違反學校的規定,對自己的成長不利。小茅卻認為這純屬個人私事,與他人、學校無關,也不存在合不合乎禮儀的問題。

小茅的行為與禮儀有關嗎?請指出其不合禮儀的地方

他的行走、告別方式、穿著、打扮都不符合中學生應有的禮儀要求。 

... ... ...

禮儀是一門學問,有特定的要求。在家庭、學校和各類公共場所,禮儀無處不在。

對我們來說,有哪些基本的禮儀要求?

就個人禮儀來說,表現在舉止文明、動作優雅、姿態瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛生等許多方面。

在家庭日常生活中、學校集體活動中、社會交往活動中,都有相應的禮儀要求。

講禮儀有什么重要性? 

1、自覺做到講禮儀,不僅關系我們自身的形象,而且直接關系到周圍的人,關系到我們的集體,甚至關系到我們民族和國家的形象。

2、按禮儀要求去做,有助于我們進一步提升道德水平和精神境界,會使我們變的優雅可親,更容易被人接納。

... ... ...

根據自己的經驗,探討我們與不同的人見面時握手的禮節 

與同學相見:握手時,因距離受禮者約一步伸出右手,四指并攏,拇指張開與受禮者相握。握手與否及握手之輕重,均依彼此情感親疏而定。握手時間不宜太久,亦不宜用力過猛,但為表示親切,握手時可上下微搖,但不可左右亂擺。

與長輩相見:對長者,不可先出手請握。如長者先行伸手,應即與之相握,相握時,只能輕握,不可搖動。

與異性相見:對女士不可先行伸手請握,須等女士先伸手,再與之相握。用力應稍輕,時間要短暫,握手時應目注對方,面露微笑。

... ... ...

如何對待傳統禮儀習俗?

遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優雅風采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的前提 。

1、我們應以科學的態度對待傳統禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來,做到與時俱進。

2、在與少數民族交往時,要尊重少數民族的禮儀習俗,要“入鄉隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因為這會傷害民族感情,妨礙交往,影響團結。

復習:

一、因禮儀而優雅

1、基本的禮儀要求

2、講禮儀的重要性

二、社交禮儀ABC

1、文明、健康的社會禮儀

2、正確對待傳統禮儀、民族禮儀

... ... ...

1.人與人之間需要尊重,_______是尊重的具體表現,________是文明的體現。(     )

A. 友善 寬容    B. 禮貌 禮貌      

C. 謙讓 團結    D. 尊老 愛幼

2.禮貌包含下列良好品質(     )

①尊重?、趯捜荨、壑t讓?、芘c人為善

A. ①②  B. ③④  

C. ②③④   D. ①②③④ 

3.對人有禮貌,主要表現在(     )

①語言文明?、趹B度親和?、叟e止端莊?、芤庵绢B強

A. ①②③  B. ②③④  

C. ①②④  D. ①③④ 

4.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”這句話說明了(     )

A. 冬天與六月寒冷            

B. 冬天說好話的人比六月天多

C. 語言的美丑產生的心理效果有天壤之別

D. 文明用語能讓人感到暖意融融

... ... ...

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