《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件7
團隊精神及其體現？
團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。
在學校，團隊精神體現在校風、班風以及各種各樣的活動之中。
在社會，團隊精神則體現在敬業和與同事的精誠合作之中。
教學目標
1、了解寬容的內涵及其表現；
2、對寬容、尊重、平等的理解能力；
3、體驗寬容他人、平等待人、尊重他人對己對人所帶來的情感上的慰藉；體驗寬容自己、悅納自己的快樂。
解釋：
海納百川，有容乃大：大?？梢匀菁{千百條河流，因為它這樣廣闊的胸懷所以是世間最偉大的。
（教育人們要心胸寬廣才能變得偉大）
壁立千仞，無欲則剛：懸崖絕壁能夠直立千丈，是因為它沒有過分的欲望，不向其他地方傾倒。
（教育人們要放棄無謂的享樂欲，修身養性）
... ... ...
面對“傷害”應該怎么做？
1、無意之中傷害別人？
要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。
2、受到別人無意的傷害？
對別人的“對不起”要真誠接納、理解、原諒，不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
寬容是一種美德
我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短。
我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。
寬容是一種境界
一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；
一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
... ... ...
怎樣理解“善于寬容，利人利己。”這句話？
寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；
寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。
辨析：
1.寬容意味著事事都要做出忍讓。
2.寬容意味著事事都要遷就他人。
3.寬容是懦弱的表現。
4.寬容等于縱容。
5.要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容。
6.對缺乏寬容心的人是無法講寬容的。
7.寬容對方無意的傷害，不寬容對方有意的傷害。
... ... ...
培養合作精神，應注意什么？
第一，有集體主義觀念和集體主義精神。一個只關注自我、只強調個性的人，是難以形成合作精神的。
第二，心胸開闊，不過分計較個人得失。凡事都斤斤計較、害怕吃虧的人，也不易形成合作精神。
第三，想人所想、急人所急。遇事總是自我中心，對他人漠不關心的人，也無法形成合作精神。
關鍵詞：心有他人天地寬教學課件，海納百川有容乃大教學課件，人教版八年級上冊思想品德PPT課件下載，八年級思想品德幻燈片課件下載，心有他人天地寬PPT課件下載，海納百川有容乃大PPT課件下載，.PPT格式；
