《元素》物質構成的奧秘PPT課件
元素的概念
具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱。
相對原子質量指的是,以_____________的1/12為標準,其它原子的質量與它相比較所得的相對比值。
相信你能填寫
把質子數相同的一類原子總稱為某元素。
把核電荷數相同的一類原子總稱為某元素。
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說一說
下列物質各有哪些元素組成？？
（1）氧氣
（2)二氧化碳
（3）四氧化三鐵
（4）五氧化二磷
元素、原子的聯系與區別
聯系 元素是同一類原子的總稱，原子是構成元素的基本單元，是個體與集體的關系
區別 描述微觀粒子的構成 描述宏觀物質的組成
既講種類，又講個數 只講種類，不講個數
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判斷下列關于水（H2O)的說法是否正確？
1.水是由氫元素和氧元素組成的（ ）
2.水是由水分子構成的（ ）
3.1個水分子中有1個氧元素和2個氫元素（ ）
4.1個水分子由1個氧原子和2個氫原子構成（ ）
討論：元素在自然界中的分布
1、大氣中含量最多的元素是_______
2、海水中含量最多的元素是_______
3、地殼中含量最多的元素是_______
4、生物體內含量最多的元素是_______，其次是_______和_______
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元素符號發展史
關于元素符號的發展史，可以追溯到古希臘，那時人們已經開始用符號來記述他們所謂的元素了。但當時不僅各國，甚至每個人所用符號也不盡一致。
直到十九世紀，道爾頓設計了一套用各式各樣圓圈飾以不同圖案或字母來代表各種化學元素。那時已知元素只不過二三十種，用這些符號來表示尚有可能，后來發現的元素種類逐漸增多，他設計的元素符號就越顯得粗笨、繁雜了，不便于記憶和書寫。
1860年，國際上統一采用元素拉丁文名稱的第一個字母來表示元素，如果元素名稱的第一個字母相同，就附加一個小寫字母來區別。
游戲規則
1、一名學生計時，游戲時間為2分鐘。
2、另兩名學生，一學生面向大屏幕，用語言描述所示元素的相關知識，但是不可以提到這個字；另一名學生背對著大屏幕，根據提示猜出元素，并說出其元素符號。
3、描述者有一次求助親友團的機會，猜元素者有一次”跳過”的機會。
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同桌比一比
從元素周期表上查第20號元素的名稱、符號、相對原子質量，并說出它們在第幾周期，第幾族，屬于金屬元素、非金屬元素還是稀有氣體元素。
考察元素周期表，從左往右，你發現有什么規律？
談談這節課你有哪些收獲
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