《水的組成》自然界的水PPT課件5
水的真面目第一次被揭開（18世紀中葉）
英國的化學家普利斯特里，常常愛給朋友們表演魔術：他拿了個“空”瓶子，在朋友們面前晃了幾下，然后，他迅速地把一支點燃的蠟燭移近瓶子。“啪！”的一聲，瓶口吐出了長長的火舌，但立刻又熄滅了……
原來，這位魔術師在瓶子里早已裝滿無色的“可燃空氣”（氫氣和空氣）。它們混合后點燃，會發出巨大的聲響。
起初，普利斯特里只是給朋友們變變魔術而已?？伤]有發現變完魔術后，瓶子里還有一位神秘的“客人”。終于有一天，普利斯特里發現瓶壁上有不少水珠！
水也被看作是一種元素
1781年，普利斯特里把他的發現告訴卡文迪許。
卡文迪許用不同比例的“可燃空氣”和空氣混合物進行實驗，證實了普利斯特里的發現，并斷定生成的液體是水。
在氧元素被確認后，卡文迪許用純氧代替空氣，從而確認2體積的“可燃氣”與1體積的氧恰好化合成水。
但是虔誠的“燃素學說”信徒，還始終認為水是一種元素，沒有對水的組成做出正確的解釋。
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學習目標
認識水的組成，了解并體驗人類認識水的組成的過程和方法；
能從元素組成上區分單質、化合物和氧化物，并能對常見物質進行分類。
一、水是由什么組成的
氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始
1、研究氫氣的燃燒（閱讀課本79頁）
填空
一、物理性質
通常，氫氣是____色、____臭的____體，密度比空 ____，____溶于水.
二、氫氣的燃燒
純凈的氫氣在空氣中燃燒，產生__________火焰；____________熱；燒杯內壁出現_________.
氫氣中混有一定量的______或______，遇明火會________。因此點燃氫氣前一定要_________.
電解水測定水的組成
2、實驗現象：
(1)兩個電極上均有氣泡產生
(2)一段時間后，正極與負極產生的氣體體積比約為1：2。
3、檢驗氣體：
正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃，說明是氧氣
負極產生的氣體接近火焰后，能夠燃燒火焰呈淡藍色，說明是氫氣
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課堂練習
右圖是通電分解水的實驗裝置圖，試回答下列問題：
1、電解水時常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是___________________________。
2、根據圖可知：A試管內收集到的氣體是_______，B試管內收集到氣體是_______。
3、檢驗A試管內的氣體的方法是_____________________
4、檢驗B試管內的氣體的方法是_____________________
5、通過電解水的實驗，可以得到的結論是:水電解產生氫氣和氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的
6．判斷下列說法是否正確：
(1)水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。( )
(2)水可以蒸發成為氫氣和氧氣。 ( )
(3)水電解時水分子被破壞。 ( )
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