浙教版八年級科學上冊《水的組成》PPT教學課件下載，共21頁。
學習目標
1.通過觀察電解水的實驗現象，確認其產物，掌握產物的檢驗方法。
2.通過電解水實驗，知道水的組成，認識水分子的構成。
知識點1 水的電解
1.通電前，水是無色液體；2.通電后，兩個電極上均出現氣泡，兩支玻璃管內液面都下降，正極產生氣泡的速度慢，負極產生氣泡的速度快；3.經過一段時間后，觀察到正極與負極產生的氣體的體積比約為 1:2 ，即與負極相連的玻璃管中氣體的體積約為與正極相連的玻璃管中氣體的體積的2倍，簡記為“正氧負氫，氫二氧一”
知識點2 水分子的構成
科學實驗證明，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子。在通電的條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子兩兩結合成氫分子，氧原子兩兩結合成氧分子。很多氫分子聚集成氫氣，很多氧分子聚集成氧氣
水分子是由氫原子和氧原子構成的，因此水是由氫和氧組成的
對水的組成或水分子的構成理解錯誤
1.水的組成（宏觀角度）：水是由氫和氧組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的。氫氣、氧氣和水是三種不同的物質，電解水能產生氫氣和氧氣，說明水中本來就存在氫和氧。
2.水的構成（微觀角度）：水是由水分子構成的，而水分子又是由更小的微粒——氫原子和氧原子構成的。
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