《只聽半句》PPT課件3
我會讀：
句子 無用 脫衣
廣場 總理 椅子
及時 阻攔 印刷
姓丁 算術 告訴
分析題目：
“只”表示僅限于某個范圍或數量，相當于“僅僅”。
“半句”指一句話中的一半。
... ... ...
奶奶告訴他：“天熱了······”
他說：“知道了，知道了，我已經脫了一件衣裳。”
爸爸說：“瞧你這道算術題······”
他說：“知道了，知道了，我以后一定算仔細。”
老師告訴大家：“明天的電影是上午的兒童場······”
他說：“知道了，知道了，兒童場總不 會放在晚上。”
... ... ...
把園丁叔叔的話補充完整
“這椅子······”
例：這椅子剛剛刷上油漆，不能坐。
用“只許······不許······”說一句話。
例：你只許寫作業，不許說話。
... ... ...
討論：
同學們，你們覺得課文中的小朋友是個什么樣的孩子呢？
當他發現自己的屁股上印上兩道杠杠時，他會想些什么呢？
例：哎呀！我真不應該只聽半句話。全怪我不聽話，我以后一定得把話聽完，再去做事。
讀了課文，你有什么想法？
生活中你有沒有過這樣的經歷？
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課堂作業設計：
1.在括號里填上合適的詞語。
一（ ）衣裳 一（ ）電影
一（ ）園丁 一（ ）椅子
一（ ）公園 一（ ）鞋
2.認真讀題，看清標點，寫句子。
這 _________ 呢？
3.在括號里填上正確的字。
以 已
（1）爸爸說今天帶我去動物園，（ ）后還要去天文館。
（2）我（ ）經是一年級的小學生了。
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課堂小結：
今后我們再聽別人說話的時候，一定要養成認真傾聽的好習慣，把話聽清楚，聽明白，才不會鬧出笑話來。
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