《阿福的新衣》PPT課件5
比一比誰觀察的仔細
為了便于應用和交流，在測量時必須有一個統一的標準，它就是長度單位。
測量物體的長度通常用尺子。
測量較短物體的長度時一般用厘米作單位。厘米可以用字母cm表示。
找一找
在我們周圍有哪些物體的長度、寬度或厚度大約是1厘米呢？
... ... ...
測量方法:
1.把物體放平;
2.將物體的左邊和 “0” 刻度線對齊;
3.物體的右邊對準幾厘米，就讀出幾厘米.
我是聰明小畫家
我能畫一條比5厘米長2厘米的線段
我能畫一條比5厘米短1厘米的線段
... ... ...
小 結
了解統一單位的重要性
認識厘米（cm）
會用尺子量物體長度
作業超市
回家后，試著以厘米(cm)為單位，量一量你爸爸媽媽手掌的寬度及爸爸媽媽一拃的長度。
關鍵詞：阿福的新衣教學課件，青島版一年級下冊數學PPT課件下載，一年級數學幻燈片課件下載，阿福的新衣PPT課件下載，.PPT格式；
本站素材僅供學習研究使用，請勿用于商業用途。未經允許，禁止轉載。
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT免費課件(第2課時)，共16頁。 新課導入 長1米。 長100厘米。 到底是1米，還是100厘米呢？ 1 米有多長？ 講桌的高度大約是 1 米。 伸開的雙臂長約 1 米。 教室的門寬大約是 1 米。 ... ... ... 關鍵詞：阿福的新衣PPT課..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT免費課件(第1課時)，共15頁。 觀察直尺，你有什么發現？ 你能從直尺上找到1厘米嗎？ 相鄰兩個數之間的距離就是1厘米。 圖釘的長度是1厘米 手指的寬大約是1厘米 怎樣測量一拃的長度？ 拇指指尖對準0刻度線 中指指尖對準..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT課件下載(第2課時)，共19頁。 情境導入 師傅說長1米。 徒弟說長100厘米。 到底是1米，還是100厘米呢？ 你說我講 到底是1米，還是100厘米呢？ 1小格的長度是1厘米。 1大格的長度是10厘米。 合作探索 小小知識窗。 (1)測..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT課件下載(第1課時)，共29頁。 情境導入 師傅量：衣服身長3拃。 徒弟做：衣服身長也是3拃。 結果衣服太小了。 這是怎么回事？ 你說我講 兩人的拃不一樣長，師傅的拃長，徒弟的拃短，所以衣服做小了。應該用同一個人的拃..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT教學課件(第3課時)，共9頁。 情境導入 我知道用拃作尺子可以量出物體的長度。 我們身上還有這樣的小尺子嗎？ 需要用到哪些長度單位和測量工具？ 我們找一找，量一量。 我們整理一下調查的結果。 根據調查，我發現每名..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT教學課件(第2課時)，共15頁。 探究新知 到底是1米，還是100厘米呢？ 一格代表10厘米。 什么物品是1米長呢？ 我展開雙臂的長度是1米。 門的寬度是1米。 講桌的寬度是1米。 比一比，在○里填＞＜=。 57厘米○1米 34厘米..
《兒童樂圓》PPT下載 青島版一年級數學下冊 2022-05-24 
《我換牙了》PPT免費課件 青島版一年級數學下冊 2022-05-24 《阿福的新衣》PPT免費課件(第2課時) 青島版一年級數學下冊 2022-05-24 《阿福的新衣》PPT免費課件(第1課時) 青島版一年級數學下冊 2022-05-24 《阿福的新衣》PPT課件下載(第2課時) 青島版一年級數學下冊 2022-05-24