青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT免費課件(第1課時),共15頁。
觀察直尺,你有什么發現?
你能從直尺上找到1厘米嗎?
相鄰兩個數之間的距離就是1厘米。
圖釘的長度是1厘米
手指的寬大約是1厘米
怎樣測量一拃的長度?
拇指指尖對準0刻度線
中指指尖對準幾就是幾厘米
... ... ...
關鍵詞:阿福的新衣PPT課件免費下載,.PPT格式;
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圖釘的長度是1厘米
手指的寬大約是1厘米
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中指指尖對準幾就是幾厘米
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青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT免費課件(第2課時),共16頁。 新課導入 長1米。 長100厘米。 到底是1米,還是100厘米呢? 1 米有多長? 講桌的高度大約是 1 米。 伸開的雙臂長約 1 米。 教室的門寬大約是 1 米。 ... ... ... 關鍵詞:阿福的新衣PPT課..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT課件下載(第2課時),共19頁。 情境導入 師傅說長1米。 徒弟說長100厘米。 到底是1米,還是100厘米呢? 你說我講 到底是1米,還是100厘米呢? 1小格的長度是1厘米。 1大格的長度是10厘米。 合作探索 小小知識窗。 (1)測..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT課件下載(第1課時),共29頁。 情境導入 師傅量:衣服身長3拃。 徒弟做:衣服身長也是3拃。 結果衣服太小了。 這是怎么回事? 你說我講 兩人的拃不一樣長,師傅的拃長,徒弟的拃短,所以衣服做小了。應該用同一個人的拃..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT教學課件(第3課時),共9頁。 情境導入 我知道用拃作尺子可以量出物體的長度。 我們身上還有這樣的小尺子嗎? 需要用到哪些長度單位和測量工具? 我們找一找,量一量。 我們整理一下調查的結果。 根據調查,我發現每名..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT教學課件(第2課時),共15頁。 探究新知 到底是1米,還是100厘米呢? 一格代表10厘米。 什么物品是1米長呢? 我展開雙臂的長度是1米。 門的寬度是1米。 講桌的寬度是1米。 比一比,在○里填><=。 57厘米○1米 34厘米..
青島版一年級數學下冊《阿福的新衣》PPT教學課件(第1課時),共17頁。 探究新知 這是提出的問題,我們要怎么解決這些問題呢? 怎樣測量一拃的長度? 用直尺的0刻度與大拇指尖對準。 中指指尖對準12就是12厘米。 用不同的標準量同一長度,量得的結果就不同,所..