《走進軍營》PPT課件
一、整體回顧
確定位置
數對
方向和距離
統計圖
復式條形統計圖
復式折線統計圖
聯系與區別
二、系統梳理
用數對確定位置。
例如：根據數對，在格子圖上標出下面物體所在的位置。
少年宮（1，4） 公園（3，1） 書店（6，4）
電視臺（6，2） 學校（10，5）
用方向與距離確定位置：
書店在學校的什么位置？
書店在學校南偏西65°方向900米處。
知道了方向和距離就能確定物體的位置。
... ... ...
描述路線圖：
先向南偏西25°方向走300米到書店，再向南走260米到電視臺，然后向南偏西20°方向走450米到公園，最后再向北偏西45°方向走410米到少年宮。
試一試
（1）用數對表示出民族風情園和游樂城的位置。
（2）李東現在的位置是（6，7），他在哪兒嗎？
（3）動物園在民族風情園的（ ）偏（ ）方向；
公園大門在游樂城的（ ）偏（ ）方向。
（4）從公園大門到水族館可以怎么走？
先向北偏東45°方向走到游樂城，再向西走到水族館。也可以先向西走到民族風情園，再向北偏東45°方向走到動物園，最后再向南偏東45°方向走到水族館。
... ... ...
三、綜合應用
1.根據下面的描述，在平面圖上標出各場所的位置。
（1）教學樓在文化廣場的北偏東45o方向的1000米處。
（2）運動場在文化廣場的正東方向2千米處。
（3）圖書館在文化廣場的西偏北30o方向1500米處。
2.何叔叔的文具店今年前5個月的經營情況如下。根據表中的信息完成統計圖，并回答下面的問題。
（1）1～5月份營業額的變化趨勢是怎樣的？
雖然4月份營業額略有回升，但1～5月份營業額總體呈下降趨勢。
（2）哪個月的營業額最高？哪個月的營業額最低？
1月份的營業額最高；3月份的營業額最低。
（3）1～5月支出的變化趨勢是怎樣的？
1～2月份呈上升趨勢，2～5月份總體呈下降趨勢。
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