《包裝盒》PPT課件3
一、情境導入
哪個奶盒裝的牛奶多一些？
你能提出什么問題？
二、合作探索
哪個奶盒的牛奶多一些 ？
哪個盒內的空間大，哪個就裝得多。
用同樣的杯子量一量。
紅色牛奶盒裝的牛奶多一些。
容器所能容納物體的體積，叫作它們的容積。
你知道計量容積的單位有哪些嗎？
計量容積一般用體積單位。但是計量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升與毫升，升與毫升也可以寫成L和mL。
... ... ...
三、自主練習
1.填上合適的容積單位。
礦泉水桶的容積約是20（ ）。
墨水瓶的容積約是60（ ）?！?nbsp;
酸奶盒的容積約是240（ ）?！?nbsp;
冰箱的容積約是220（ ）?！?nbsp;
2.火眼金睛辯對錯。
（1）容器所能容納物體的體積，叫作它們的容積。（ ）
（2）計量液體的體積，常用容積單位升與毫升。（ ）
（3）1毫升等于1立方分米。（ ）
（4）升與毫升之間的進率是100。（ ）
3.名數改寫。
3.03dm3 = ( )L 0.5m3 = ( )dm3
800cm3 = ( )dm3 4526mL = ( )cm3
320mL = ( ) L 2340L = ( ) m3
4.估一估，填一填。
5. 一瓶礦泉水是500mL，紙杯的容積約為120mL。
（1）一瓶礦泉水大約能倒幾杯？
500 ÷ 120 ≈ 4（杯）
答：大約能倒 4 杯?！?/p>
（2）一個人平均每天大約需要喝1300毫升的水。如果使用這樣的紙杯，每天大約需要喝多少杯？
1300÷120≈11（杯）
答：每天大約需要喝11杯水。
關鍵詞：包裝盒教學課件，青島版五年級下冊數學PPT課件下載，五年級數學幻燈片課件下載，包裝盒PPT課件下載，.PPT格式；
