《初步認識除法算式和除號》表內除法PPT課件

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教學目標

1、結合具體事例，經歷把“平均分”的結果抽象為除法算式表示的過程。

2、初步認識除法的意義，認識除號，會讀、寫除法算式，會根據操作和分的結果寫出除法算式。

3、鼓勵學生積極參與數學活動，初步體會除法和平均分之間的關系。

把8個蘋果平均放到2個盤子里。

“平均放到2個盤子里”是什么意思？

把8個蘋果平均放到2個盤子里，就是要求2個盤子里放蘋果的個數同樣多。

像這樣把一些東西平均分成幾份，求一份是多少，是平均分問題，要用除法來表示。 

除號表示平均分。寫除號時，先畫一條線，上下各一點，橫線要平直，兩點要對齊。

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練一練

1. 先動手擺一擺，再列算式。

（1）把10個平均分成2份，每份(　　)個。

10÷2＝5（個）

（2）把10個平均分成5份，每份(　　)個。

10÷5＝2（個）

2. 把15條魚平均分給3只小貓，每只小貓分(　　)條。

15÷3=5

平均分給5只小貓呢？

15÷5=3

3.（1）如果把這些花平均插在2個花瓶里，每個花瓶放（     ）枝。

（2）如果把這些花平均插在4個花瓶里，每個花瓶放（     ）枝。

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