《解決問題》兩、三位數乘一位數PPT課件
教學目標
1、經歷做花籃的事情,經歷發現信息、選擇信息提出問題,并解決生活中簡單問題的過程。
2、能綜合應用所學的知識解決做花籃中的實際問題。
3、積極參與做花籃的活動,感受數學與生活的聯系,獲得積極的情感體驗。
復習回顧
一、口算:
30×6= 25×2= 0×136=
6×20= 1×135= 7×21=
二、列式(口答)。
1、三1班參加體操比賽,站成 4 排,每排12人,一共有多少人?
2、六●一兒童節,同學們參加彩排,臺上有4排人正在表演,每排有28人,臺上參加彩排的同學一共多少人?
... ... ...
說一說在圖中你發現了什么信息?
請你制定一個做花籃的方案,算一算要花多少元錢。
花和價格如下表:
方法一:每種花都選,價格便宜的枝數多,價格貴的枝數少。
需要的錢數:11×6=66(元) 2×7=14(元)
66+14+9+8=97(元)
方法二:價格最貴的兩種花不選,其他幾種花每種多買幾枝。
需要的錢數:6×8=48(元) 7×7=49(元)
48+49=97(元)
方法三:定做一個價格為198元的花籃,每種花都選,枝數任意搭配。
... ... ...
練一練
1.搭配果籃。
2.買198本《小學生課外讀物》能便宜多少元?
3.怎樣買最省錢?
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