《大約是幾倍和幾倍多一些的問題》兩、三位數除以一位數PPT課件
教學目標
1、結合年齡問題,經歷用大約幾倍和幾倍多一些等語言描述不是整倍數問題的過程。
2、能選擇合適的信息提出問題并解決問題,會用合適的語言描述問題的答案。
3、體會數學與生活語言的聯系,培養數學應用意識,發展數感。
提問題。
從上面的師生談話中,選擇信息提出問題并解答。
問題1:老師的年齡是丫丫的幾倍?
32÷8=
答:老師的年齡是丫丫的4倍。
問題2:爺爺的歲數是聰聰的幾倍?
65÷9=
思考:爺爺的歲數不是聰聰的整倍數,怎樣說呢?
... ... ...
練一練
1. 根據下面幾種動物的平均壽命,自己提出問題并解答。
2. 根據給出的信息,選擇合適的答案。
(1)爸爸可能是多少歲?
(2)奶奶可能是多少歲?
3*. 亮亮的爸爸今年45歲,亮亮今年多少歲?
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