《認識等式和方程》方程PPT課件

《認識等式和方程》方程PPT課件

教學目標

1.結合天平示意圖，在觀察、列式、歸納、類比等數學活動中，經歷認識等式和方程的過程。

2.了解等式和方程的意義，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或文字敘述的等量關系。

3.積極參加數學活動，對方程有好奇心和求知欲，體會用方程表示等量關系的作用。

情境創設

觀察這個物體，你知道是什么嗎？

... ... ...

探究新知

像20＋30＝50、30＋X＝80、2X＝100……這些表示相等關系的式子，叫做等式。其中，30＋X＝80、20X＝100……叫做方程。

含有未知數的等式叫做方程。

歸納總結

等式：表示相等關系的式子叫做等式。

方程：含有未知數的等式叫做方程。

... ... ...

試一試

判斷下面的式子哪些是方程，哪些不是方程？

方程：30＋X＝100   X＋40＝90

          4X＝32

不是方程：23－8＝15   8－3X＞6

          2X＋5

... ... ...

鞏固應用

練一練

1. 看圖列出方程。

32＋X＝57   X＋11＝39

3X＋4＝40

2. 先讀一讀，再列出方程。

（1）一輛汽車的栽種是5噸，用這輛汽車運X次，可以運40噸貨物。

5X＝40

（2）一瓶礦泉水的價格是2.5元，一個面包的價格是X元，買2個面包和1瓶礦泉水一共花了11.9元。

2X＋2.5＝11.9

3. 列出方程。

（1）X加上42等于56。

（2）9.6除以X等于8。

（3）X的5倍減去21，差是14。

（4）X的6倍加上10，和是20.8。

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