《樂音》聲現象PPT課件3
樂音的三要素
音調——指聲音的高低
響度——聲音的強弱
音色——聲音的品質與特征
樂音的三要素——音調
音調：聲音的高低
實驗探究一
如圖所示，將一把鋸條壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋸條，哪次振動的幅度大？哪次聽到的聲音響？
... ... ...
樂音的三要素——音調
音調與發聲體振動頻率有關：振動頻率越大，音調越高；振動頻率越小，音調越低。
實驗2：用塑料片以不同的速度拔動梳子齒。想一想梳齒振動的快慢與音調的高低之間有什么樣的關系。
結論：音調的高低是由物體振動的快慢決定。
音調：指聲音的_______，_______與振動的_______有關
頻率：指振動的快慢即1秒內振動的次數。
頻率的單位是赫茲（Hz）
音調與發聲體振動的頻率有關：
物理越粗大長，其振動頻率越慢，_______ 。
物理越細小短，其振動頻率越快，_______ 。
... ... ...
樂音的三要素——音色
音色：（又叫音品）
音色反映了聲音的品質與特征。
不同的發聲體發出的聲音，其音色是不同的。
小結
樂音的三大特征
音調、響度和音色
... ... ...
小試牛刀
1、下列與聲有關的語句中，所表達的物理含義是
①“震耳欲聾”說明聲音的_______大。
②“低聲細語”中的“低”指聲音的_______ 小。
③這小孩說起話來“脆如銀鈴”說的是聲音_______高
④“悅耳動聽”說明聲音的_______好。
⑤這位歌手是男高音中的高是指是聲音_______高
⑥“海豚音”很難學，主要是因為聲音的_______高。
⑦調節電視機的音量，是指調節聲音的_______。
2、下列說法正確的是（ ）
A、“引吭高歌”中的“高”指的音調高
B、“細聲細語”中的“細”指的是音調低”
C、“尖聲細嗓”中的“尖”指的音調高
D、“起音太高上不去”中的“高”指的是響度大
... ... ...
“聞其聲而知其人”是應用了不同聲音的______不同。
“低聲細語”是指____________，
“引吭高歌”是指____________。
家庭實驗室：感受聲音的音調：
1、向暖瓶里灌水時，剛開始和快灌滿時，從暖瓶里發出的聲音有什么不同？
2、吹盛有不同深淺水的瓶子時，聽到的聲音有什么不同？
關鍵詞：聲現象教學課件，樂音教學課件，北師大版八年級上冊物理PPT課件下載，八年級物理幻燈片課件下載，聲現象PPT課件下載，樂音PPT課件下載，.PPT格式；
