《力》熟悉而陌生的力PPT課件3
教學目標
1、了解力的三要素。
2、了解力的單位，并對1N、10N等有具體感受。
3、能用示意圖表示力。
復習提問：力的作用效果有哪些 ？
（1）力可以使物體發生形變
（2）力可以使物體運動狀態發生改變
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一 、力的三要素
實驗表明：不同 大小的力、不同方向的力、不同作用點的力對物體的作用效果都不一樣。
結論：物理學中把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素
二 、力的單位
1、力的單位----牛頓，簡稱牛，符號是（N）
例、用手托起兩個雞蛋用的力約為1N
物理課本約為3N
我們平時喝的600ml瓶裝礦泉水約為12N
50kg的同學重500N
三、力的示意圖
人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個方向上受到的力，這種表示力的方法叫做力的示意圖。
注意：線段的長短大致表示力的大??；箭頭表示力的方向；線段的起點或終點都可表示力的作用點
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鞏固與練習
1、畫出木塊受到桌面的支持力和電燈所受到電線的拉力的示意圖
2、畫出木塊對桌面的壓力的示意圖
3、畫出小車受到的拉力F1=9N(與水平方向成300角）和推力F2=6N的示意圖
4、畫出同名磁極間的吸引力的示意圖
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歸納總結：
1、物理學中把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素
2、力的單位-----牛頓，簡稱牛，符號是（N）
3、力的示意圖中線段的長短大致表示力的大??；箭頭表示力的方向；線段的起點或終點都可表示力的作用點
1、如圖所示，天花板上的一只電燈被一根細繩拉向一側，在圖中畫出電燈受到的電線的拉力及細繩的拉力示意圖
2、如圖所示，斜面上有一小車，受到向上的牽引力F為40N，在圖中畫出這個力的示意圖
3、甲用一與水平方向成30º角的力拉小車，乙用40N的力水平推小車畫出小車受到拉力和推力的示意圖
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