《像科學家一樣探究》走進物理PPT課件2
想想議議
出現鼻塞、流鼻涕等癥狀時——提出問題;
是不是感冒了?——猜想;
去醫院找醫生檢查治療 ——制定計劃;
醫生通過測量體溫、檢查血液等手段進行診斷——收集數據;
醫生根據病情,制定出合理的治療方案 ——分析論證;
家庭作業:
你知道人的身高與腳長的關系嗎?請設計實驗進行探究。請將探究過程寫到作業本上。
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你知道人的身高與腳長的關系嗎?請設計實驗進行探究。
提出問題:人的身高與腳長有什么關系?
猜想與假設:人的身高與腳長成倍數關系。
設計實驗與制定計劃:找若干被測量值,分別測量其身高、腳長;
進行實驗與收集證據:
分析與論證:身高與腳長的比通常為_____:__________。
評估:采集不同地域、不同人種的身高、腳長,進一步研究。
交流與合作:采集其他小組的數據進行比較。
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