《光的傳播》光現象PPT課件8
學習目標:
1.知道什么是光源和光源分為哪兩類。
2.通過實驗探究,歸納光的傳播規律,總結直線傳播的條件;列舉光沿直線傳播的應用實例,能用光的直線傳播解釋影子、小孔成像現象。
3.記住光在真空中的傳播速度，了解光在不同介質中的傳播速度不同。并能與聲進行對比區分。
1.大家思考一下，為什么白天我們能看到各種物體，漆黑的夜晚卻看不到 ?
2.漆黑的夜晚我們想看到物體，應該怎么辦呢 ?
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[跟蹤練習一]
1.下列物體中是光源的是（ ）
A.太陽照射下發亮的拋光金屬。
B.螢火蟲。
C.月亮。
D.看電影時電影的銀幕
2.下列物體屬于人造光源的是（ ）
A.太陽。
B.恒星。
C.手術中的無影燈。
D.燈籠魚。
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[二.光是如何傳播的]
1.提出問題：光源發出光以后傳入了我們的眼睛，那么光是怎樣傳播的呢？
2.觀察以上圖片, 猜想: 光是_____傳播的
3.設計實驗：
1．光在空氣中怎樣傳播
2．光在水中怎樣傳播
器材:火柴、香、空瓶、激光筆(紅光、白光兩用)、燒杯、硫酸銅溶液
（1）應該有光源
（2）怎樣才能看清光路？
4.進行實驗——驗證猜想:
實驗一：將空瓶瓶口的朝下豎直放置，點燃一段香，然后插入瓶中，等瓶內充滿煙霧，用激光燈(紅光源)照射，觀察光的傳播路徑。
1.這個實驗說明：光在空氣中是沿_____傳播的。
實驗二:先(用圓珠筆或刻度尺)攪拌燒杯中的硫酸銅溶液,用激光燈(紅色、白色光源切換)貼上層水面照射燒藍色溶液,從上方向下觀察光在水中的傳播路徑。
2.這個實驗說明：光在水中是沿_____傳播的。
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在一個空罐底部打一個小孔，在小孔左側放一只點燃的蠟燭，在小孔右側放一片透明的薄膜，可以看到蠟燭的火焰通過小孔在薄膜上呈的像。
特點：
①像的性質是______(倒立、正立);______(虛像、實像)。
②保持蠟燭火焰和小孔的距離不變，
隨著薄膜遠離小孔，觀察到的像_____ , (變大、變小、不變)。
結論:像大小跟“紙板與光屏間的距離”_______（有關、無關）。
③像的形狀和物體“蠟燭火焰”的形狀______，(相同、不同)；
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[跟蹤練習三]
1．為了提高計時的準確性，大型國際比賽的賽道上都使用光電計時設備。但由于條件限制，一般的運動會都是由起點處的裁判員發令后開始比賽，終點處的裁判員通過秒表計時。為了計時準確，應該（ ）
A．看到冒煙開始計時，因為煙霧容易看清。
B．聽到聲音開始計時，因為聲音容易聽清。
C．看到冒煙開始計時，因為光速比聲速快。
D．看到冒煙開始計時，因為光傳播不需要時間。
2.光線從空氣進入某種透明液體，它的傳播速度將（ ）
A.增大。B.減小。C.不變。D.可能增大，也可能減小
[達標檢測]
1.下列物體中不是光源的是（ ）
A、點燃的火柴 B、書房里的臺燈
C、汽車的尾燈 D、汽車駕駛室內的觀后鏡
2.排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學 擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_______來解釋。
3.太陽光垂直照射到一很小的正方形孔上，則在地面上產生光點的形狀是（ ）
A．圓形的 B．正方形的
C．不規則的 D．成條形的
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