《能源的開發與利用》化學與生活PPT課件
學習目標:
1、通過學習了解什么是能源，能區分可再生能源和非可再生資源.
2、知道能源與人類生存和社會發展密切相關，知道人類發現、開發、利用能源的歷史，就是其認識自然、理解自然的歷史，并能通過具體事例進行說明.
自學指導：
1.請看課本P198—P200，
2.分析下列問題：
（1） 什么是能源，能源有那些類別？
（2）怎樣看待利用能源和保護環境。
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一、自然界的能源
1、能源的分類1
一次能源 按能否從自然界直接獲取劃分 二次能源
可從自然界直接獲取的能源 不能從自然界直接獲取，必須經過消耗一次能源才能獲得的能源
煤、石油、天然氣、 電能、酒精等
太陽能、風能、
水能、地熱能、
核能、潮汐能等
2、目前能源的使用狀況
現在世界能源消耗中90%以上是不可再生能源
使用石油多于煤，使用煤多于天然氣
3、我國目前能源消耗結構很不合理。
使用煤占能源的75%，遠多于石油、天然氣，不可再生能源使用比例過大。
水能、煤資源豐富，石油資源緊缺。
煤的大量使用造成的環境污染嚴重。
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二、能源的開發與利用
1、能源的開發和利用是人類認識和理解自然的歷史
2、三次能源革命，促進了人類歷史的發展
第二次能源革命
煤的開采，為蒸汽機的產生提供了基礎，帶來了人類歷史上第一次工業革命。各種機械和交通工具的相繼發明大大提高了社會生產力。人類的主要能源逐漸轉變為石油、天然氣等能源。由電磁研究人類找到了電能。
3、能源利用的核心是提高能源的利用率
能源的利用率就是在能源利用中有效利用的能量與消耗的能源所含能量的比值。
提高能源利用率可以節約能源，降低能源使用時對環境的污染，具有很高的經濟意義和環保效益。
開發新能源也是節約能源的重要措施。
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三、能源與環境
1、能源開發和利用對環境的影響
能源的開發和利用，為人類社會的發展創造了條件，同時也造成了環境污染與生態破壞。
煤的燃燒會產生大量的CO2和煙塵，污染空氣。大氣中CO2濃度的增大，導致溫室效應，全球變暖，危害生態平衡。
火力發電廠發電所產生的“余熱”會引起熱污染。
泄漏的石油會污染海洋。
汽車排放的尾氣和各種工業廢氣污染城市，危害人們的身體健康。
人類與自然界是相互作用、對立統一的,過渡的索取和破壞自然界導致自然界對人類的“懲罰”,這是一種原因和結果的對立統一的辯證關系。
能源與環境是當今一個富有挑戰性的話題，處理好二者關系是科學發展觀的要求。我們必須合理開發和利用能源。
2、未來能源的發展方向
世界人口急劇增加，能源的消耗持續增長，環境問題日益嚴重并日益引起人們的重視。
因此，未來能源的發展方向：
第一，數量足夠豐富，可以保證長期使用；
第二，價格足夠便宜，可以保證多數人用得起；
第三，相關的技術必須成熟，可以保證大規模使用；
第四，必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴重影響環境。
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本節總結
能源分可再生能源和不可再生能源。我們目前大規模使用的能源主要是不可再生能源。因此必須節約能源。
能源的開發和利用是人類認識和理解自然的歷史。鉆木取火→煤的使用→蒸汽機的使用導致第一次工業革命→電的使用→以核能為代表的新能源
能源的開發和利用促進了社會的發展，也帶來了環境污染，造成了生態破壞。必須合理利用能源，保護環境。這就需要開發新能源。
練習
1．______能、______能、______能屬于可再生能源，______、______、______、______屬于不可再生能源。
2．法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車?，F在你看到的這幅漫畫據說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖。
（1）該原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉化過程。
化學能、內能、機械能；燃料燃燒：化學能轉化為內能；車的前進：水蒸氣的內能轉化為車的機械能。
（2）使汽車向前運動的力是怎樣產生的？這個力的施力物體是誰？
力的作用是相互的，向后噴出的蒸汽反過來給汽車一個向前的推力，噴出的蒸汽是施力物體。
3．能源在為人類文明發展做出貢獻的同時，也給人類帶來_______。大量化石燃料的燃燒是造成___________、_______、___________等的罪魁禍首。
4．下列能源中，屬于可再生能源的是[ ]
A．石油 B．水能 C．天然氣 D．煤
5．現代社會中，尤其是我國使用的能量主要來源于[ ]
A．太陽能 B．風能 C．水能 D．燃料燃燒得到的內能
6．下列措施中，加劇溫室效應的是[ ]
A．大量植樹造林 B．控制煤、石油、天然氣的使用
C．大力開發核能、太陽能和風能 D．大量使用化石燃料
7．電動機、電話、無線電通訊等的廣泛應用主要是下列哪種能源的大量生產？[ ]
A．內能 B．電能 C．核能 D．化石能源
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