《學習伴成長》PPT下載
第一部分內容：課堂活動
活動一：探究與分享：
同學看書14頁“運用你的經驗”：
思考：
1、你認得這兩個字嗎？在你看來，①至⑦各表達什么意思？
①學的繁體字 ⑤孩子
②雙手，手把手教 ⑥習的繁體字
③算籌 ⑦鳥兒在早晨練習飛翔
④學府、學校
2、我們共同認可的解釋是：
學習應該從小開始，學會動手，利用早晨的時間多進行練習。
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學習伴成長PPT，第二部分內容：打開學習之窗
最早，“學習”一詞出自《禮記.月令》“季夏之月……鷹乃學習……”，指雛鷹開始學習飛翔。
今天，人們怎么看待學習呢？
他們是在學習嗎？為什么？
1、小明課堂認真聽老師講課，課后認真完成作業。
2、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。
3、小鵬回家自己做飯，還經常給加班的爸爸送飯。
4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽車。
5、小南在周末去敬老院做義工。
6、小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發生一樣，和同伴一起聊天。
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學習伴成長PPT，第三部分內容：學習方法
在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不同層次。
記憶
對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘
理解
對知識的理解，就是結合自己的經驗消化、吸收知識，將其轉化為自己的智慧。
關聯
已經理解的不同方面的知識，在面對特定的問題情景時，可以發生關聯，幫助我們更好地解決問題。
運用
已經理解的知識，如果能夠經常得到運用，就可以轉化為我們自身的能力。
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學習伴成長PPT，第四部分內容：學習點亮生命
請你思考：
1、我們為什么要學習？
2、學習給你帶來的改變是什么？
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